Toimintamalli muodostaa ennaltaehkäisevän ja matalan kynnyksen palvelukokonaisuuden, jonka tavoitteena on tukea lapsiperheitä arjen haasteissa varhaisessa vaiheessa sekä vahvistaa vanhemmuutta ennen tuen tarpeen kasautumista.
Haku
23 hakutulosta
Haku
Kuinka arki kesytetään -toimintamalli
ToimintamalliAsiasanatErityistä tukea tarvitseva lapsiPerhekeskusPerhepalvelutPeruskouluVarhaiskasvatusJOPE – Opettajan ja rehtorin hyvinvoinnin malli
ToimintamalliAsiasanatLiikuntaMielen hyvinvointiPeruskouluTyöhyvinvointiVuorovaikutusRatkaisun perusidea
JOPE – Opettajan ja rehtorin hyvinvoinnin malli
SISUKAS - monialainen työskentelymalli sijoitettujen lasten ja nuorten koulunkäynnin tueksi
ToimintamalliAsiasanatPerhehoitoLastensuojeluPeruskouluSijaishuoltoOppilas- ja opiskelijahuoltoTyöskentelymalli koskee kaikkia pitkäaikaisesti sijoitettuja 6-18 -vuotiaita lapsia.
Maistuva koulu
ToimintamalliAsiasanatHyvinvoinnin ja terveyden edistäminenKouluruokailuPeruskouluPerusopetusRavitsemusMaistuva koulu on osallistavan ruokakasvatuksen toimintamalli alakouluille. Malli sisältää
1. Arviointityökalun ruokakasvatuksen nykytilasta. Tietoja voidaan käyttää ruokakasvatuksen kehittämiseen sekä kunnan hyte-työn tukenaLapset puheeksi
ToimintamalliAsiasanatEnnaltaehkäisyPerhepalvelutPeruskouluVarhaiskasvatusPsykososiaalinen tukiLapset puheeksi (LP) –menetelmä tarjoaa varhaista tukea palveluja käyttäville vanhemmille ja perheille osana kyseisten palvelujen normaalia toimintaa.
Seurustelu puheeksi-työpajat
ToimintamalliAsiasanatNuorisotyöPeruskouluToisen asteen koulutusSeksuaali- ja lisääntymisterveysVäkivaltaSeurustelusta ja siihen liittyvistä vaikeuksista ei ole aina helppoa puhua, varsinkaan sukupolvien välillä tai isossa ryhmässä. Siksi Seurustelu puheeksi-työpajamallin keskiössä ovat tarinallisuus, dialogi ja toimijuus.
Käyttäytymisellään reagoivien lasten ja nuorten tukeminen varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa -kurssikokonaisuus
ToimintamalliAsiasanatMielen hyvinvointiMielenterveysPeruskouluVarhaiskasvatusErityistä tukea tarvitseva lapsiVerkkokurssin tavoitteena on antaa keinoja niin ryhmän kuin yksittäisen lapsen käyttäytymisen myönteiseen ohjaamiseen ja ei-toivotun käyttäytymisen vähentämiseen. Kursseilla kuvatut toimintatavat perustuvat uusimpaan tutkimustietoon ja käytännössä hyviksi havaittuihin toimintatapoihin.
Ryhmänhallinta ja myönteinen käyttäytymisen tukeminen yläkoulussa -koulutuskokonaisuus
ToimintamalliAsiasanatPerusopetusPeruskouluMielenterveysMielen hyvinvointiKoulutuskokonaisuuden tavoitteena on lisätä koulun ammattilaisten tutkimusperustaista tietoa ohjausvuorovaikutuksesta, ryhmänhallinnasta ja myönteisestä käyttäytymisen tukemisesta sekä kehittää heidän toimintatapojaan.
Hyvinvoiva mieli oppii – oppiva mieli voi hyvin. Käsikirja mielenterveyden edistämiseksi ja tukemiseksi kouluyhteisössä.
ToimintamalliAsiasanatMielenterveysMielen hyvinvointiPeruskouluKouluissa tehtävä mielenterveyttä edistävä työ on vaikuttavaa, kun se perustuu kouluyhteisön tarpeiden tunnistamiseen ja se sisällytetään osaksi yhteisön toimintakulttuuria, toimintatapoja sekä olemassa olevia rakenteita.
- AsiasanatPeruskouluOpiskeluhuoltoYhteistyöMielen hyvinvointi
Joonaksen katkennut koulupolku -video käsittelee koulupoissaoloja ja niiden varhaista tunnistamista ja puheeksi ottamista. Videolla annetaan vinkkejä, miten tunnistaa poissaoloja ennakoivia merkkejä ja millaisia tukipalveluita perheille on tarjolla.