Palautetta kerätään kaikilta kuraattorien sekä psykologien asiakkailta seuraavasti:
-
Kuraattorit ja psykologit pyytävät antamaan palautetta tapaamisen yhteydessä
-
3 viikkoa x 2 krt vuodessa
Haku
29 hakutulosta
Haku
Asiakaspalautteen kerääminen psykososiaalisessa opiskeluhuollossa, Kymenlaakson HVA (RRP, P4, I1 ja I4)
ToimintamalliAsiasanatAsiakaspalauteRRPOpiskeluhuolto- AsiasanatOpiskeluhuoltoYhteisöllisyysPeruskouluMoniammatillisuusRRP
Murkku- ja hyvinvointipajatoiminnan tarkoituksena ja tavoitteena on antaa samansisältöinen ja yhdenvertainen tieto tiettyjen vuosiluokkien oppilaille.
- AsiasanatHoidontarvePerustason mielenterveyspalvelutOpiskeluhuoltoMoniammatillisuusYhteiskehittäminen
Kun opiskeluhuollossa ilmenee tarve opiskelijan mielenterveyden hoidolle, varataan opiskelijalle aika hoidon tarpeen arviointiin, mihin opiskeluhuollon työntekijä sekä muut tarvittavat tahot osallistuvat.
Etäpsykologin toimintamalli osana opiskeluhuollon palveluja, Kymenlaakson HVA (RRP, P4, I1 & I4)
ToimintamalliAsiasanatRRPOpiskeluhuoltoEtäpalveluProsessien kehittäminenEtäpsykologi
Digitaalinen ajanvaraus opiskeluhuollon kuraattori- ja psykologipalveluissa, Kymenlaakson hyvinvointialue (RRP, P4, I1 ja I4)
ToimintamalliAsiasanatPsykososiaalinen tukiOpiskeluhuoltoDigitaaliset palvelutRRPProsessien kehittäminenAikojen avaaminen
Opiskeluhuollon kuraattorit ja psykologit avaavat aikoja digitaalisesti varattavaksi vähintään kolmeksi viikoksi ja maksimissaan kahdeksi kuukaudeksi eteenpäin. 100 % työaikaa tekevä kuraattori ja psykologi avaavat aikoja seuraavasti
Terkkari -chat toisen asteen opiskelijoille, Kymenlaakson hyvinvointialue (RRP, P4, I1 ja I4)
ToimintamalliAsiasanatOpiskeluterveydenhuoltoOpiskeluhuoltoDigitaaliset palvelutRRPOpiskeluterveydenhuollon Terkkari-chatissa opiskelija saa neuvoa, ohjausta ja tietoa terveyteen ja hyvinvointiin liittyvissä asioissa. Terveydenhoitajan kanssa voi keskustella chatissa nimettömästi tai tunnistautuneena. Tunnisteellinen asiointi vaatii vahvan tunnistautumisen.
Varhaiskasvatuksen kuraattoritoiminta (RRP, P4, I1)
ToimintamalliAsiasanatVarhaiskasvatusEnnaltaehkäisyOpiskeluhuoltoPerhepalvelutVarhaiskasvatuksen kuraattorin työtehtävät:
- AsiasanatDigitaaliset palvelutAsiakas- ja palveluohjausOpiskeluhuoltoHyvinvointialueMielenterveyspalvelut
Monialaisessa Annie-palvelukokonaisuudessa toisen asteen opiskelijoille tarjotaan hyvinvointialueen ja oppilaitosten palvelujen yhteensovitettua kokonaisuutta, jossa palveluja tuottavat hyvinvointialueen ja oppilaitosten ammattilaiset.
Lasten toiminnanohjaustaitojen kartoittaminen digitaalisen pelin avulla, Keski-Suomen HVA (RRP, P4, I1)
ToimintamalliAsiasanatErityistä tukea tarvitseva lapsiKouluterveydenhuoltoOpiskeluhuoltoRRPProsessien kehittäminenNÄKY-pilotin tavoitteena on tarjota objektiivista tietoa lapsen tarkkaavuudesta ja toiminnanohjaustaidoista digitaalisen ja pelillisen simulaation avulla.
- AsiasanatLiikuntaOppilaitoksetOpiskeluhuoltoHyvinvoinnin ja terveyden edistäminenMielenterveys
Liikkumisen asiantuntija osana toisen asteen yhteisöllistä opiskeluhuoltotyötä. Helsingin kaupungin liikuntapalveluiden integroiminen osaksi oppilaitosten arkea. Liikkumisen asiantuntija on turvallinen ja helposti saavutettava aikuinen nuorille oppilaitosympäristössä.