Varhaiskasvatuksen kuraattorin työtehtävät:
Toimintamallia ei ole vielä arvioitu.
Toimintamalli nivoutu osaksi lapsi- ja perhepalveluiden varhaista tukea ja opiskeluhuoltoa. Toiminnassa on pyritty huomioimaan erityisesti haavoittuvassa asemassa olevat lapset ja perheet.
Ennaltaehkäisevän ja varhaisen tuen palveluiden lisääminen ja vahvistaminen nivoutuu vahvasti perhepoliittisiin ratkaisuihin sekä hyvinvointialueiden taloudelliseen tilanteeseen. Lisäksi toimintamalli on sidoksissa opiskeluhuollollisiin ratkaisuihin esim. kaksivuotisen esiopetuksen suhteen.
Toimintamallin lähtökohtana on ennaltaehkäisevän ja matalan kynnyksen tuen tarjoaminen varhaiskasvatuksessa oleville lapsille / perheille sekä varhaiskasvatuksen työntekijöille. Tavoitteena on lisätä tietoa, vahvistaa vanhemmuutta ja vanhemman omaa toimijuutta, vahvistaa lapsen arkiympäristöjen yhteistyötä ja vähentämään tarvetta korjaaville ja raskaammille tukitoimille (lasten ja perheiden ohjautuminen oikeisiin palveluihin oikea-aikaisesti).
Varhaiskasvatuksen piirissä olevat lapsiperheet. Erityisesti on pyritty tavoittamaan heikommassa asemassa olevia perheitä. Toiminna suunnittelussa ja kehittämisessä on huomioitu vanhemmilta sekä päiväkodin henkilökunnalta kysyttyä/saatua palautetta.
Varhaiskasvatuksen kuraattorityö ei ole lakisääteistä, mutta palveluita on mahdollista kohdentaa muillekin ikäryhmille kuin esiopetusikäisille lapsille.
Varhaiskasvatuksen kuraattorin työtehtävät:
Perheitä on pystytty tukemaan varhaisemmassa vaiheessa / oikea-aikaisesti, jolloin on mahdollisesti pystytty välttämään raskaampien palveluiden tarve.
Varhaiskasvatuksen henkilöstön valmius / osaaminen ottaa yhteyttä varhaisemmassa vaiheessa on lisääntynyt.
Työparimalli psykologin kanssa on tarjonnut moniammatillisen tuen perheille ja varhaiskasvatukseen. Toimintamalli on hyvä liittää osaksi lakisääteistä opiskeluhuoltoa (jatkumo asiakkaan kannalta, sosiaalihuollon näkökulman vahvistaminen, työtä tukevat rakenteet).