Sujuvat palvelut -valmennus geneerinen malli (RRP, P4, I1)

Luotu 20.06.2023
Sujuvat palvelut -valmennus geneerinen malli (RRP, P4, I1)
Sujuvat palvelut -valmennus geneerinen malli (RRP, P4, I1)

Alustava idea

Läpimurtovalmennus (Breakthrough series, BTS) on tutkittuun tietoon perustuva ja vaikuttavaksi todettu systemaattisen kehittämisen työskentelymalli toiminnan muutoksen aikaansaamiseksi. 

Suomen kestävän kasvun ohjelmassa (RRP) kehitettiin hyvinvointialueiden heikossa ja haavoittuvassa asemassa olevien asiakkaiden asiakas- ja palveluprosesseja. Osana THL:n koordinoimaa kehittämisen tukea toteutettiin toimintamallin avulla vuosina 2023-25 Sujuvat palvelut -valmennus, johon jokainen hyvinvointialue osallistui vähintään yhdellä haavoittuvien asiakasryhmien palvelukokonaisuudella. Mukana oli 46 kehittämistiimiä.

Valmennusprosessi noudatti systemaattisen FOCUS-PDSA kehittämisen mallia. Kehittämistiimien kokoonpano oli 5–10 henkilöä, joista yksi jäsen edusti kehitettävää prosessia asiakkaan näkökulmasta, yksi prosessin omistajaa ja loput tiimistä monialaisesti sote-ammattilaisia.  Prosessiin kuului tiimien välinen vertaistuki, sekä ulkopuolisten valmentajien avulla menetelmätuki.

Toimintamallin kuvaus

Ratkaistava ongelma tai haaste

Kansallinen Sujuvat palvelut -läpimurtovalmennus oli osa Suomen kestävän kasvun ohjelman (RRP)  THL:n koordinoimaa hyvinvointialueille kohdennettua kehittämisen tukea, jota toteutettiin Sujuvat palvelut -projektissa (Pilari 4, Investointi 1). RRP ohjelman päätavoitteena oli purkaa covid19-pandemian aiheuttamaa sosiaali- ja terveydenhuollon hoito-, kuntoutus- ja palveluvelkaa, nopeuttaa hoitoon ja palveluihin pääsyä pysyvästi koko maassa ottamalla käyttöön uusia toimintatapoja sekä edistämällä sosiaali- ja terveydenhuollon uudistuksen toteutumista.

RRP:n hankeoppaassa määriteltiin, että osana investointi 1 kehittämistä, tulee THL:n ja alueiden yhteistyönä käyttää hyväksi laaja-alaista läpimurtovalmennusta yhtenä hankkeen tavoitteiden saavuttamisen keinona. Menetelmän todettiin soveltuvan erilaisten ongelmien ratkaisuun myös muissa toimintaympäristöissä kuin perusterveydenhuollossa. 

Valmennus ei kuitenkaan ole valmiin toimintamallin jalkauttamista vaan kehittämisen menetelmä, jonka avulla opitaan ymmärtämään ja ohjaamaan palveluiden kysyntää ja tarjontaa/tuottamisen tapaa. Toteutuksissa huomioidaan paikalliset olosuhteet, tavoitteet, strategia ja muun muassa Tulevaisuuden sosiaali- ja terveyskeskus hankkeessa kehitetyt uudet toimintamallit (STM julkaisuja 2022:13).

Kehittämistarve eri näkökulmista

Sujuvat palvelut -valmennus pohjautuu yhdysvaltaisen Institute for Healthcare Improvement (IHI) kehittämään läpimurtotyöskentelyyn (Breakthrough Series). Suomeen läpimurtomenetelmä rantautui ruotsista (Bra mottagning) 2010 - 2012, kun sitä sovellettiin osana Suomalaisen sosiaali- ja terveydenhuollon kehittämisohjelman Kaste-ohjelmaa toteutuneissa Hyvä vastaanotto – valmennuksissa. Läpimurtotyöskentely Raportteja ja koosteita aiemmista läpimurtovalmennuksista sekä linkkejä kansainvälisiin artikkeleihin löytyy Innokylän  “Läpimurtotyöskentely sote-kehittämisessä”  kokonaisuudesta.

Läpimurtotyöskentely tarkoittaa sitä, että samankaltaista työtä tekevät tiimit eri toimintayksiköistä ja eri puolilta maata kokoontuvat yhteen kehittämään kukin omaa työtään, samalla toisiltaan oppien. Keskeinen tavoite on asiakastulosten parantaminen ja lisäksi tiimit oppivat oman työn kehittämisen menetelmiä, joita voi jatkossakin hyödyntää. 

Sujuvat palvelut -valmennuksessa fokus oli RRP-ohjelman mukaisesti haavoittuvien asiakasryhmien palvelukokonaisuuksien rakentamisessa. Isompaa kokonaisuutta lähestytään tutkimalla ja kehittämällä valmennuksen tuella yhtä keskeistä asiakasprosessia. Pääsääntöisesti haavoittuvien ryhmien palvelukokonaisuudet rakentuvat usean eri toimijan tekemisistä ja siksi tämän valmennuksen kehittämistiimeissäkin oli ammattilaisia useammasta eri yksiköstä. Lisäksi jokaisessa tiimissä oli mukana asiakas, joka edustaa kehitettävän prosessin asiakkaita. Asiakas toimii kehittämistiimissä tasavertaisena kehittämiskumppanina. Sujuvat palvelut -valmennukseen osallistuneet kehittämistiimit raportoivat tuotoksensa Innokylään.

Kehittämisen runkona käytetään systemaattisen kehittämisen mallia (taustalla FOCUS-PDSA laadunparantamisen malli) ja työskentelyssä hyödynnetään yleisten kehittämisen työkalujen lisäksi muun muassa lean-oppeja, kuva 1. 

  1. Kehittämisen prosessi lähtee liikkeelle nykytilannetta tutkimalla, etsimällä ja tunnistamalla nykyisen toiminnan ongelmia, kuten pullonkaulat tai viiveet, ja ongelman juurisyyt nimetään. Kehittämisessä vältetään “ryntäämästä ratkaisuihin”.  Nykytilanteen pohjaksi etsitään kehitettävän prosessien sujuvuudesta dataan perustuvaa tietoa. 
  2. Nykytilan analyysin jälkeen laaditaan tavoitteet ja määritellään muutoksen osoittavat mittari, jonka jälkeen päästään suunnittelemaan kehittämistoimenpiteitä. 
  3. Mallissa kokeillaan ensin pienimuotoisesti eri tapoja palvelun parantamiseksi PDSA-syklin mukaisesti. Tavoitteena on jo valmennuksen aikana panna toimeen konkreettisia muutoksia ja saada aikaan mitattavia tuloksia. 
  4. Vasta kokeilujen analysoinnin perusteella tehdään päätöksiä siitä, minkälaista uutta toimintaa lähdetään vakiinnuttamaan pysyväksi toimintamalliksi ja juurruttamaan laajemmin hyvinvointialueella. Lopputuloksena saadaan uusi ja parempi palvelukokonaisuus. 

Sujuvat palvelut -valmennuksessa oli THL:n projektiryhmän lisäksi mukana ulkopuolinen suunnitteluryhmä, jotka omasivat pitkän kokemuksen ja osaamisen vastaavanlaisesta kehittämisestä. Suunnitteluryhmä oli vahvasti mukana rakentamassa 1. valmennuskierroksen sisältöä. He toimivat 4/5 valmennuskierroksella senioritukena ja olivat arvioimassa, miten tehdyt uudistukset valmennuskonseptiin toimivat ja mitä tuli edelleen kehittää. 

Tavoitellut muutokset ja vaikutukset

Toimintamallin avulla parannettiin hyvinvointialueilla yli sektorirajojen ulottuvia asiakas- ja palveluprosesseja, jotka kohdentuivat heikossa ja haavoittuvassa asemassa oleville asiakasryhmille. Prosessiin sisältyi vahvasti näkökulma, että kehittäminen tuottaa arvoa asiakkaalle. 

Sujuvat palvelut -valmennuksen tavoitteena on

  1. Kehitystyön kohteena olevan asiakasryhmän hoidon jatkuvuus, suunnitelmallisuus ja tulokset paranevat
  2. Asiakkaat saavat tarpeen mukaisen avun ilman viiveitä tai haluamassaan aikataulussa   
  3. Hyvinvointialuetasoinen kyseisen asiakasryhmän palvelukokonaisuus selkiytyy
  4. Osallistuvat tiimit/työyhteisöt oppivat jatkossakin hyödynnettäviä oman työn systemaattisen kehittämisen menetelmiä yhdessä asiakkaan kanssa
  5. Sujuvampien palveluiden myötä henkilöstön työtyytyväisyys paranee
  6. Toiminta on kustannusvaikuttavaa 
Tavoitteiden saavuttaminen

Kehittämistiimi valitsee kehitettävän prosessin nykytilanteen ja siinä tunnistettujen ongelmien juurisyiden perusteella kehittämistoimenpiteet, joita lähdetään kokeilemaan. Kehittämiskohteisiin laaditaan PDSA-suunnitelmat, joissa kirjataan parannukseen tarvittavat toimenpiteet, niiden edistämiselle vastuuhenkilö ja aikataulu sekä suunnitelma, milloin kokeiltua parannusta arvioidaan. Tämä suunnitelma toimii myös työ- ja viestintävälineenä niihin työyhteisöihin, joita suunniteltu kehittämistoimenpide tulee koskemaan.

Tiimit tarvitsevat tukea kehittämisprosessin aikana. Sujuvat palvelut -valmennuksessa työpajoissa tuettiin tiimien välistä vertaiskehittämistä, verkostoitumista ja jakamista. Tiimien kehittämistä fasilitoivat ulkopuoliset valmentajat.

Seuranta ja arviointi

Valmennukseen osallistuvien yksiköiden johdon / omistajien kanssa tulee jo ennakkoon keskustella mittareista, joiden avulla voidaan arvioida, onko kehitystyön tavoitteet saavutettu ja onko muutoksen toimeenpanossa onnistuttu. Valmennuksen myötä täsmentyvät yksittäisten kehittämistiimien tavoitteet ja mittarit kehittämiskohteen mukaisesti. Mittareita voivat olla esim. hoitoon ja palveluun pääsy, läpimeno- ja odotusajat, hoitoon/palvelun jatkuvuus, monialaisen yhteistyön määrä ja sisältö palvelun aikana, henkilöstön osaaminen ja sen ylläpitäminen uudessa toimintamallissa, asiakaspalautteet, Haipro-ilmoitukset ym. 

Kehittämisen aikana mitataan, saavutetaanko toimintaan tehtävillä muutoksilla (PDSA kokeilut) haluttuja tuloksia. Mittaamista tehdään riittävällä tiheydellä (viikko tai vähintään kuukausiseuranta) ja jatkossa samat mittarit voi ottaa pysyvään seurantaan osaksi päivittäisjohtamista. Mikäli tarvittavaa tietoa ei saada suoraan tietojärjestelmistä, käytetään "käsimittauksia".

Sujuvat palvelut -valmennuksen tuotokset näkyvät kehittämistiimien omissa kuvauksissa Innokylään raportoiduissa toimintamalleissa. 

Ratkaisun keskeinen sisältö

Sujuvat palvelut -valmennuksessa sovellettiin läpimurtomenetelmällä toteutettua systemaattisen kehittämisen prosessia. Kyseessä oli neljän työpajan ja niiden väliin sijoittuvien aktiivisten jaksojen työskentely, jossa käytettiin yleisiä kehittämisen työkaluja (kuva 1), muun muassa lean-oppeja. Jokainen valmennuskierros sisälsi alkuinfon, ennakkotehtävät, työpaikkakäynnin, seitsemän läsnäolotyöpajapäivää ja välivalmennukset. Läpimurtovalmennuksessa noudatettiin PDSA-sykliä: nykytilan analyysi, tavoitteiden asettaminen, toiminnan kehittäminen systemaattisesti ja muutokset pienin askelin. Tavoitteena on saada aikaan mitattavia tuloksia jo valmennuksen aikana. Sujuvat palvelut valmennusprosessin vaiheet on kuvattu kuvassa 2. 

Sujuvat palvelut -valmennukseen osallistui kaikki hyvinvointialueet (21 kpl)  ja Helsingin kaupunki. Hyvinvointialueet valitsivat Kestävän kasvun ohjelman (RRP, P4, I1) investointi 1 asiakasryhmistä kehittämiskohteensa läpimurtovalmennukseen. Valmennuksia toteutettiin viisi kierrosta 2/2023-5/2025 aikana. Yksi valmennuskierros kesti noin vuoden, kuva 3. Jokaisella kierroksella oli mukana 8-10 kehittämistiimiä, joissa 5-8 henkilöä. Yhteensä valmennuksiin osallistui 326 kehittämistiimin jäsentä.

5-8 hengen kehittämistiimi muodostui kehitettävän asiakas- ja palveluprosessin tuntevasta ja siihen osallistuvasta monialaisesta ryhmästä. Tiimin jäseniä olivat  

  • Asiakas (1 hlö): Asiakas edustaa kehittämisen kohteeksi valittua asiakasryhmää, on tiimissä tasavertaisena osallistujana.
  • Sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaiset (4-6 hlö): Tiimin kokoonpanossa on hyvä huomioida kaikki keskeiset ammattiryhmät, jotka tuottavat valitulle asiakasryhmälle palveluja. Tiimin jäsenet toimivat muutosagentteina omissa organisaatioissaan.
  • Omistaja tai esihenkilö (1 hlö): Kehitettävällä asiakasprosessilla tulee olla nimetty omistaja, jolla on vahva strategisen johdon tuki sekä vastuu ja riittävä päätösvalta ko. asiakasryhmän palvelukokonaisuudesta, tavoitteiden saavuttamisesta ja sovittujen muutosten toimeenpanosta. Jos omistaja ei osallistu kehittämistiimiin, hän huolehtii muulla tavoin siitä, että pysyy riittävän hyvin “kartalla” kehittämistyön etenemisestä. Siinä tapauksessa kehittämisryhmään valitaan keskeisestä prosessin vaiheesta vastuussa olevan organisaation esimies.

Valmennus tuotti uudistettuja, dokumentoituja hyvinvointialuetasoisia palvelukokonaisuuksia. Sujuvat palvelut valmennuksen kehittämisprosessit on kuvattu hyvinvointialueiden toimintamallikuvauksina. Kehittämisvalmennuksen aikaiset tulokset ovat kaikkien hyödynnettävissä Innokylässä Sujuvat palvelut -valmennus kokonaisuuden liitetyt toimintamallit kohdassa.

Toteutuksen edellytykset

Valmennuksen toteuttamiseksi tarvitaan vahvaa johdon sitoutumista ja kehitettävän prosessin kytkeytymistä hyvinvointialueen strategiaan.

Osallistuvien tiimin jäsenillä tulee olla vahva motivaatio osallistua kehittämistyöhön ja toimia omiin työyksikköjensä muutosagentteina.

Suuren valmennuskokonaisuuden (326 osallistujaa, 27 ulkopuolista valmentajaa sekä THL projektiryhmä) koordinointi ja organisointi vaatii hyvän sisällöllisen osaamisen lisäksi suunnittelua ja paljon systemaattista ennakkovalmistautumista (esim. mukaan tulevien kehittämistiimien valinta, valmentajien rekrytointi, tiedottaminen, työpajojen struktuuri ja sisältö, työpajafasiliteetit, kuten tilat, majoitus, ruokailut, ym).

Valmennuksen aikana valituille asiakasryhmille kehitetään toimintamalleja, jotka liitetään osaksi hyvinvointialueiden palvelukokonaisuuksia. Toimintamallien kuvaaminen Innokylään tulee ohjeistaa ja kuljettaa prosessissa mukana, joka mahdollistaa kehittämistyön tulosten ja hyvien käytäntöjen levittämisen sekä niiden hyödyntämisen kansallisesti.

Sujuvat palvelut -valmennuksessa oli THL:n projektiryhmän lisäksi mukana ulkopuolinen suunnitteluryhmä, jotka omasivat pitkän kokemuksen ja osaamisen vastaavanlaisesta kehittämisestä. Suunnitteluryhmä oli vahvasti mukana rakentamassa 1. valmennuskierroksen sisältöä. He toimivat 4/5 valmennuskierroksella senioritukena ja olivat arvioimassa, miten tehdyt uudistukset valmennuskonseptiin toimivat ja mitä tuli edelleen kehittää. Suunnitteluryhmä toi uuteen läpimurtovalmennuksen soveltamiseen osaamista ja siten paransi prosessin laatua. 

Asiakkaiden osallistuminen

Hyvinvointialueilla tunnistettiin 3-5 heikossa tai haavoittuvassa asemassa olevaa asiakas- ja potilasryhmää. Tämän pohjalta alueet valitsivat asiakas- ja palveluprosesseja, joiden kehittämiseen kohdennettiin resursseja. 

Sujuvat palvelut -läpimurtovalmennukseen osallistui kehitettävän asiakas- ja palveluprosessin keskeisiä sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaisista ja kehittäjäasiakkaista muodostuvia monitoimijaisia kehittämistiimejä, yksittäisellä valmennuskierroksella oli mukana 8-10 tiimiä. 

Jokaisessa kehittämistiimissä oli mukana kehitettävää asiakasprosessia edustava asiakas, kuten kokemusasiantuntija. Lisäksi kehittämisprosessin aikana osallistettiin asiakkaita hyödyntämällä alueiden asiakasraateja, asiakaskyselyjä ja järjestöjä. 

Kehittämisen kohteina ovat muun muassa:

  • nuoret ja nuoret aikuiset, joilla on tunnistettuja tai tunnistamattomia mielenterveys- tai päihdehäiriöitä
  • aikuiset, joilla on tunnistettuja tai tunnistamattomia mielenterveys- tai päihdehäiriöitä
  • pitkäaikaissairaat sekä sairastumisriskissä olevat henkilöt, jotka eivät ole vielä palvelujen piirissä
  • ikääntyneet, joilla palvelukatkokset tai pitkäaikainen eristäytyneisyys ovat lisänneet tuen, hoidon tai kuntoutuksen tarvetta
  • omaishoitajat
  • lastensuojelun asiakkaat sekä heidän perheensä
  • vammaiset henkilöt tai muut, jotka eivät ole saaneet tarvitsemiaan kuntoutuspalveluja
  • muut yksittäiset asiakasryhmät hyvinvointialueiden arvioinnin perusteella

Ratkaisun kokeilu käytännössä

Sujuvat palvelut -valmennusta toteutettiin vuosina 2023-25 yhteensä 5 kierrosta, mukana oli yhteensä 47 kehittämistiimiä eri hyvinvointialueilta. Valmennuksen kokonaiskesto kesälomatauot huomioiden oli 12-15 kuukautta/kierros.

 THL:n projektiryhmä (4hlöä) vastasi valmennuksen sisällöstä ja organisoi moninaiset järjestelyt, muun muassa:

  • Työpajapaikkojen kilpailutus ja hotelliyhteistyö
  • Howspace -alustan rakentaminen ja päivittäminen
  • Valmentajien koordinointi ja perehdytys
  • Viestintä yhdyshenkilöille, että kaikille tiimiläisille Howspacen kautta koko valmennusprosessin aikana
  • Materiaalien suunnittelu ja kokoaminen
  • Käytännön järjestelyt työpajoihin (konkreettiset työpajamateriaalit, ulkopuoliset luennoitsijat, tilojen suunnittelu)

Tiimejä viidellä kierroksella yhteensä oli valmentamassa 38 valmentajaa. THL:n projektiryhmän asiantuntijoiden (3 hlöä) lisäksi oli rekrytoitu ulkopuoliset valmentajat, joilla oli aiempaa valmennuskokemusta (16 hlöä), THL:stä osaamistaan lisäämässä (10 hlöä), sekä hyvinvointialueiden lähettäminä kehittämisasiantuntijoita, jotka olivat oppimassa läpimurtovalmennusmenetelmää (9 hlöä).

Jokaisella tiimillä oli kaksi valmentajaa ja valmentajaparilla 2 tiimiä valmennettavinaan. Valmennukseen kuului osallistuminen tiimeille ja hyvinvointialueelle suunnattuun ennakkoinfoon, työpaikkakäynnit ennen työpajoja, työpajoissa ryhmätöiden ohjaaminen ja työpajojen välillä Teams-välivalmennukset.

Kokeilun tulokset ja välittömät vaikutukset

Tavoitteena oli pilotoida Sujuvat palvelut -valmennusmalli, joka voisi jatkua myös Suomen kestävän kasvun ohjelman hankekauden jälkeen. THL toteutti valmennuksesta tieteelliset kriteerit täyttävän arvioinnin, jonka avulla selvitetään, miten menetelmä on tukenut kehittämisprosesseja. Tulokset tullaan julkaisemaan 2026 alkaen. Arvioinnin tavoitteena oli tuottaa tietoa jo prosessin aikana kehittämistyön toteuttamisen tueksi sekä arvioida tulevaisuutta ajatellen valmennuksen edellytyksiä ja esteitä. 

Alustavien tulosten mukaan läpimurtovalmennus soveltuu käytettäväksi suomalaisissa kulttuurisissa olosuhteissa käytäntöjen levittämiseen, toiminnan kehittämiseen, palveluketjujen suunnitteluun ja henkilöstötyytyväisyyden parantamiseen. Menetelmä toimi hyvin myös koulutuksellisena interventiona lisäten valmennukseen osallistuvan henkilöstön kehittämisvalmiuksia.

Valmennukseen osallistuneet  antoivat kaikilla kierroksilla jokaisen työpajan jälkeen anonyymisti palautetta muun muassa järjestelyistä, oppimiskokemuksesta, kehittämistiimin yhteistyöstä ja valmennuksen onnistumisesta. Koko valmennusprosessin kattavalla loppukyselyllä palautetta antoi 240 osallistujaa ja 18 valmentajaa. Palautteen yhteenveto liitteessä.

Palautteen avulla valmennusprosessia kehitettiin kierrosten välillä jatkuvasti. Ensimmäisellä valmennuskierroksella arvioitiin erityisesti mallin toteuttamiskelpoisuutta, sisällöllisiä muutostarpeita sekä täsmennettiin arviointikysymyksiä. Lisäksi toiselle ja kolmannelle kierrokselle osallistuville vapaaehtoisille kehittämistiimeille, omistajille ja valmentajille tehtiin erillisiä tutkimushaastatteluja. Kaikki palautteet muodostivat kokonaisuuden, jota käytetään lopullisen arviointitutkimuksen pohjana. Tulokset julkaistaan 2026 lähtien tieteellisissä julkaisuissa.

Alustavien tulosten mukaan asiakkaiden mukana olo kehittämistiimeissä oli kehittämistiimien ja valmennuksen onnistumisen kannalta erittäin merkittävä ja positiivinen tekijä. Haasteita kehittämiseen toi hyvinvointialueilla 2023 alussa tapahtunut suuri organisaatiouudistus, mutta strukturoitu kehittämismenetelmä auttoi tiimejä etenemään tavoitteissaan tässäkin haasteessa. Toisaalta, kun kehittämisen kohteena oli monialaiset ja organisaatioiden rakenteiden ylittävät asiakas- ja palveluprosessit, kaikki tiimit eivät päässeet valmennuksen aikana merkittäviin palvelukokonaisuuksien muutoksiin, mutta kaikki tiimit kuitenkin pienin askelin edistivät oman prosessinsa parantumista. Sujuvat palvelut -valmennuksessa tiimien välinen vertaiskehittäminen ja kokemusten jakaminen jäi erilaisista jakamisen menetelmien kokeiluista huolimatta liian ohueksi, johtuen esimerkiksi kehittämistiimien kehitettävien sisältöjen suuresta heterogeenisyydestä. 

Erityistä kiitosta valmennus sai sekä osallistuneilta että valmentajilta käytännön järjestelyistä (majoitus, ruokailut, työpajojen aikataulut). Myös kehittämisosaamisen koettiin parantuneen valmennuksen aikana. Tiimien keskinäinen yhteistyö sai hyvät arviot, samoin valmennus kokonaisuutena. Osallistuneiden mukaan valmennusta suositeltiin sekä omille kollegoille, että muille monialaista kehittämistä suunniteleville tiimeille. Kaikkiaan valmennusta pidettiin tiiviinä ja intensiivisenä, mutta antoisana. Esimerkkinä yhden osallistujan palaute: ” Oli kivaa joutua ajattelemaan niin kovasti, että aivoissa tuntui samalta kuin lihaksissa kovan liikunnan jälkeen.”

Pitkän aikavälin tavoitteet ja odotetut vaikutukset

Valmennuksessa mukana olevien tiimien kehittämisen sisältöjen perusteella voidaan todeta, että tämäntyyppinen kehittäminen vahvistaa palvelurakennetta yli sosiaali- ja terveydenhuollonyksikkörajojen, lisää ennaltaehkäisevää työtä ja varmistaa palveluketjujen saumattomuutta. Useille kehittämishankkeille yhteistä oli tarkastella palvelujen yhteisasiakkuuksia ja mallintaa monialaista yhteistyötä.

Toimivuuden ja käyttöönoton edellytykset

Työskentelyssä onnistumisen edellytys on, että strateginen johto on kiinnostunut kehittämisestä ja asettanut tavoitteet kehittämistyölle. Tavoitteena on saada aikaan mitattavia tuloksia jo valmennuksen aikana. 

Läpimurtovalmennuksen järjestäminen vaatii osaamis-, taloudellisten-, henkilöstö- ja aikaresurssien lisäksi riittävän monta kehittämistiimiä samaan aikaan kehittämään omia prosessejaan, jotta tiimien välinen kokemusten ja osaamisen jakaminen mahdollistuisi.

Jokaiselle Sujuvat palvelut -valmennukseen osallistuvalle kehittämistiimille oli THL:n organisoimana ja koordinoimana nimetty valmentajatyöpari, joka tuki kehittämisen prosessia menetelmän osalta ja Kehittämisen polulla pysymistä. Kehittämisen polku ja siitä muodostuva toimintamalli kuvattiin Innokylään.

Mikäli läpimurtovalmennusta jatkossakin tarjotaan kansallisten toimijoiden taholta, tulisi valmentajaverkoston koordinointiin luoda selkeät rakenteet. 

Jokainen läpimurtovalmennus tulee suunnitella ja soveltaa kehittämistavoitteen mukaan. Uutta Sujuvat palvelut -valmennuksessa aikaisempaan Hyvä vastaanotto 2-valmennukseen verrattuna oli:

  • Kehittämiskohteina olivat monialaiset sosiaali- ja terveydenhuollon prosessit, joissa on tyypillisesti mukana useita eri sote-sektorin edustajia, kuten perusterveydenhuollon toimijat (pth, neuvolat, opiskeluhuolto), erikoissairaanhoito ja eri ikäryhmien sosiaalihuollon palvelut. Lisäksi kehittämiskohteen mukaan mukana saattoi olla koulut tai työvoimapalvelut. 
  • Jokaisessa kehittämistiimissä oli mukana kehitettävää asiakas- ja palveluprosessia edustava asiakas, jonka kehittämistiimi rekrytoi ja huolehti, että asiakas pystyi osallistumaan kaikkeen kehittämiseen myös työpajojen välisenä aikana. Asiakasjäsenien osallisuus huomioitiin myös työpajapäivien sisällöissä.
  • Valmennuksen kokonaiskestoon lisättiin yksi työpajapäivä, jotta saatiin riittävästi tiimeille aikaa tarkastella kehitettävän asiakas- ja palveluprosessin johtamista, sekä suunnitella siihen tarvittavia kehittämistoimenpiteitä. Kun kehittämiskohde ylitti perinteiset yksikkö- ja organisaatiorajat, se asetti myös johtamiselle uudenlaisia vaateita. 
  • RRP kehittämisessä digitaalisten palveluiden kehittäminen oli vahvasti mukana. Tämä huomioitiin myös Sujuvat palvelut -valmennuksen sisällöissä. Samoin huomiota kiinnitettiin tiimien ohjeistukseen, jotta uusien toimintamallien raportointi valmennuksen sisällöstä Innokylän kehittämisen polulle oli yhdenmukaista ja mahdollisimman sujuvaa.

 

Taustatiedot

Maantieteellinen alue
Valtakunnallinen
Kehittäjäorganisaatiot
Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL)
Toimintaympäristö
Hyvinvointialueilla tehtävää kehittämistä, jota ohjataan kansallisesti.
Toimintamallin tyyppi
Menetelmä
Rahoittaja
Muu EU-rahoitus
Sosiaali- ja terveysministeriö (STM)