Palvelutarpeen arvioinnin valmennuskokonaisuuden tavoitteena on vahvistaa ammattilaisten osaamista sekä yhteistä ymmärrystä SHL:n mukaisesta palvelutarpeen arvioinnista sekä luoda ja kehittää yhteisiä käytäntöjä palvelutarpeen arvioinnin toteuttamiseen.
Haku
Haku
Palvelutarpeen arvioinnin valmennus
ToimintamalliAsiasanatAikuissosiaalityöSosiaalihuoltoSosiaali- ja terveyskeskuksetErityistä tukea tarvitseva lapsiLastensuojeluTerapianavigaattori hoidontarpeen arvioinnissa
ToimintamalliAsiasanatMielenterveyspalvelutMielenterveysPäihdepalvelutPäihteet ja riippuvuudetHoidontarveToimintamallissa on kyse yhteisestä tavasta toimia Kymenlaakson hyvinvointialueen tasolla huolimatta missä hoidon tarpeen arvio tehdään. Tehdäänkö hta Terapianavigaattorin jälkeen asiakasohjauksessa vai terveysasemalla, sillä ei tulisi olla merkitystä asiakkaan kannalta.
Kuvakommunikaation käyttö RAI-arvioinnissa
ToimintamalliAsiasanatKehitysvammaisuusAsiakasosallisuusYmmärtäminen ja ymmärretyksi tuleminen ovat RAI-arvioinnin keskiössä
Tukiviittomien käyttö RAI-arvioinnissa
ToimintamalliAsiasanatKehitysvammaisuusAsiakasosallisuusYmmärtäminen ja ymmärretyksi tuleminen ovat RAI-arvioinnin keskiössä
RAI -arvioinnin käyttöönotto Satakunta
ToimintamalliAsiasanatIkääntyminenJohtaminenOsaaminenRAI-käyttöönoton tarkoitus
Toistuvat palvelutarpeen arvioinnit perhepalveluissa
ToimintamalliAsiasanatLastensuojeluPalvelukokonaisuudet ja -ketjutPerhepalvelutProsessien kehittäminenSosiaalialaPerhepalveluissa tehdään palvelutarpeen arviointeja toistuvasti samoille asiakaslapsille ja -perheille. Huolenaihe voi olla arvioinneissa sama tai eri huolenaiheet kertyvät vähitellen, kun lapsen ja perheen tilanne monimutkaistuu.
- AsiasanatPalvelutarveKuntoutusSosiaalihuolto
Tavoitteena oli luoda digitaalinen ohjauspolku, joka on kaikkien hyvinvointialueen työntekijöiden käytössä. Ohjauspolun tavoitteena on sujuvoittaa asiakkaiden kuntoutustarpeen arviointia sekä kuntoutukseen ohjaamista.
- AsiasanatVertaistukiAikuissosiaalityöRyhmätoimintaOsallisuusSosiaalinen kuntoutus
Pelillisyyttä, toiminnallisuutta ja itsearviointia hyödyntävä ryhmäprosessi tuo esille asiakkaan vahvuuksia, osaamista ja toisaalta tuen tarpeita eri elämän osa-alueilla. Toiminnan avulla pyritään lisäämään osallistujien osallisuuden kokemusta omassa elinympäristössään ja yhteiskunnassa.
Sosiaalisen tarinan käyttö RAI-arvioinnissa
ToimintamalliAsiasanatAsiakasosallisuusKehitysvammaisuusYmmärtäminen ja ymmärretyksi tuleminen ovat RAI-arvioinnin keskiössä