--
--
Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden arviointikysymyksiä voi käyttää arvioimaan sukupuolten tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumista kahdesta eri näkökulmasta. Niiden avulla hankkeessa voidaan kerätä:
Kysymykset on kehitetty Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella Yhdenvertaisen osallisuuden koordinaatiossa.
TASA-ARVON JA YHDENVERTAISUUDEN ARVIOINTIKYSYMYKSET OSALLISTUJILLE
Kysymysten avulla voit kerätä osallistujilta tietoa sukupuolten tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumisesta toiminnassa.
Kysymykset on kehitetty Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella Yhdenvertaisen osallisuuden koordinaatiossa.
Ota kysymykset käyttöön
Kysymykset ovat:
Vastausvaihtoehdot ovat:
1) Täysin eri mieltä, 2) Jokseenkin eri mieltä, 3) Ei samaa eikä eri mieltä, 4) Jokseenkin samaa mieltä, 5) Täysin samaa mieltä.
TASA-ARVON JA YHDENVERTAISUUDEN ARVIOINTIKYSYMYKSET TOIMINNAN JÄRJESTÄJILLE
Kysymysten avulla voit kartoittaa hankkeessa työskentelevien ja toiminnan järjestämiseen muilla tavoin osallistuneiden arvioita sukupuolten tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämisestä. Vastausten avulla voitte joko kehittää toimintaanne tai arvioida sitä esimerkiksi raportointia varten.
Kysymykset on kehitetty Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella Yhdenvertaisen osallisuuden koordinaatiossa.
Ota kysymykset käyttöön:
Kysymykset:
1. Miten toiminnassanne on huomioitu toimintaan osallistuvien eri sukupuolisten ja ihmisryhmien erilaiset tarpeet ja mahdollisuudet?
Esimerkiksi: Onko toiminnastanne tehty ihmisiin kohdistuvien vaikutusten ennakkoarviointi kuten sukupuolivaikutusten arviointi? Onko toiminnassanne kartoitettu esimerkiksi esteettömyyskartoituksen avulla, onko kohderyhmään kuuluvilla esteitä toimintaan osallistumiselle?
Anna esimerkkejä hyväksi havaituista keinoista:
2. Onko toimintanne tavoittanut kohderyhmiä, jotka on kirjattu toimintasuunnitelmaan?
Jos vastasit ”ei” tai ”vain jokin tai joitakin”, kerro esimerkkejä vaikeuksista, joita kohderyhmien tavoittamisessa on ollut. Mitkä kohderyhmät ovat olleet erityisen vaikeita tavoittaa? Miksi näiden ryhmien tavoittaminen on ollut vaikeaa?
Jos vastasit ”kyllä” tai ”suurin osa”, kerro esimerkkejä toimista, joita olette tehneet kohderyhmän tavoittamisen eteen. Voit myös kertoa esimerkkejä eri kohderyhmien tavoittamiseen liittyvistä onnistumisista ja vaikeuksista sekä arvioida, onko kohderyhmiä tavoitettu riittävästi (”suurin osa” -vaihtoehdon valinneet).
3. Hankesuunnitelmaan on kirjattu sukupuolten tasa-arvoon ja yhdenvertaisuuteen liittyviä tavoitteita. Millaisia toimenpiteitä hankkeessa on tehty, jotta nämä tavoitteet saavutetaan?
Anna esimerkkejä hyväksi havaituista toimenpiteistä:
Toimintamallia ei ole vielä arvioitu.
--
--
--
Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden arviointikysymyksiä voi käyttää arvioimaan sukupuolten tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumista kahdesta eri näkökulmasta. Niiden avulla hankkeessa voidaan kerätä:
Kysymykset on kehitetty Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella Yhdenvertaisen osallisuuden koordinaatiossa.
TASA-ARVON JA YHDENVERTAISUUDEN ARVIOINTIKYSYMYKSET OSALLISTUJILLE
Kysymysten avulla voit kerätä osallistujilta tietoa sukupuolten tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumisesta toiminnassa.
Kysymykset on kehitetty Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella Yhdenvertaisen osallisuuden koordinaatiossa.
Ota kysymykset käyttöön
Kysymykset ovat:
Vastausvaihtoehdot ovat:
1) Täysin eri mieltä, 2) Jokseenkin eri mieltä, 3) Ei samaa eikä eri mieltä, 4) Jokseenkin samaa mieltä, 5) Täysin samaa mieltä.
TASA-ARVON JA YHDENVERTAISUUDEN ARVIOINTIKYSYMYKSET TOIMINNAN JÄRJESTÄJILLE
Kysymysten avulla voit kartoittaa hankkeessa työskentelevien ja toiminnan järjestämiseen muilla tavoin osallistuneiden arvioita sukupuolten tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämisestä. Vastausten avulla voitte joko kehittää toimintaanne tai arvioida sitä esimerkiksi raportointia varten.
Kysymykset on kehitetty Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella Yhdenvertaisen osallisuuden koordinaatiossa.
Ota kysymykset käyttöön:
Kysymykset:
1. Miten toiminnassanne on huomioitu toimintaan osallistuvien eri sukupuolisten ja ihmisryhmien erilaiset tarpeet ja mahdollisuudet?
Esimerkiksi: Onko toiminnastanne tehty ihmisiin kohdistuvien vaikutusten ennakkoarviointi kuten sukupuolivaikutusten arviointi? Onko toiminnassanne kartoitettu esimerkiksi esteettömyyskartoituksen avulla, onko kohderyhmään kuuluvilla esteitä toimintaan osallistumiselle?
Anna esimerkkejä hyväksi havaituista keinoista:
2. Onko toimintanne tavoittanut kohderyhmiä, jotka on kirjattu toimintasuunnitelmaan?
Jos vastasit ”ei” tai ”vain jokin tai joitakin”, kerro esimerkkejä vaikeuksista, joita kohderyhmien tavoittamisessa on ollut. Mitkä kohderyhmät ovat olleet erityisen vaikeita tavoittaa? Miksi näiden ryhmien tavoittaminen on ollut vaikeaa?
Jos vastasit ”kyllä” tai ”suurin osa”, kerro esimerkkejä toimista, joita olette tehneet kohderyhmän tavoittamisen eteen. Voit myös kertoa esimerkkejä eri kohderyhmien tavoittamiseen liittyvistä onnistumisista ja vaikeuksista sekä arvioida, onko kohderyhmiä tavoitettu riittävästi (”suurin osa” -vaihtoehdon valinneet).
3. Hankesuunnitelmaan on kirjattu sukupuolten tasa-arvoon ja yhdenvertaisuuteen liittyviä tavoitteita. Millaisia toimenpiteitä hankkeessa on tehty, jotta nämä tavoitteet saavutetaan?
Anna esimerkkejä hyväksi havaituista toimenpiteistä:
--
--