Toimintamallin tavoitteena on kehittää ja yhtenäistää nuorille suunnattuja seksuaaliterveyspalveluita, edistää nuorten seksuaaliterveyttä edistävien toimintamallien käyttöönottoa ja vahvistaa nuorten kanssa toimivien ammattilaisten yhteistyötä.
* Toimintamallin julkaisemiseksi riittää minimissään perustietolomakkeen tähdellä merkittyjen kohtien täyttäminen. Suosittelemme kuitenkin, että kuvaatte toimintamallin laajemmin hyödyntäen kehittämisen polun eri vaiheita.
** Kaikkien tähdellä merkittyjen kenttien sisällöt tulevat näkyviin toimintamallin kuvauksessa. Täytettyänne vähintään nämä kentät voitte merkitä toimintamallin valmiiksi Kuvaa ja jaa -lomakkeen lopussa olevalla toiminnolla.
Kehittäkää tarvelähtöisesti huomioimalla eri toimijoiden näkökulmat ja tarpeet. Ottakaa kehitettävän asian kannalta merkitykselliset toimijat ja kumppanit mukaan heti kehittämisprosessin alusta alkaen. Ohjatkaa ja fasilitoikaa muutosta.
Valtakunnallisessa maksuttoman ehkäisyn kokeilussa 2022–2023 tavoitteena on kehittää ja yhtenäistää nuorille suunnattuja seksuaaliterveyspalveluita lisäämällä muun muassa palveluiden saatavuutta ja saavutettavuutta. Lapin hyvinvointialueella maksuttoman ehkäisyn kokeilussa on mukana seitsemän kuntaa. Kokeilukunnissa kehitettyjä ja käytössä olevia toimintamalleja on mallinnettu sekä esitelty alueellisissa maksuttoman ehkäisyn kokeilun teemapäivissä.
Kohderyhmänä ovat yläkoulujen 8.lk. oppilaat. Yhteistyö tapahtuu Kemijärven ja Tornion ehkäisyneuvolan terveydenhoitajien sekä yläkoulujen terveystiedon aineenopettajien välillä. Tutustumiskäynnit pyritään toteuttamaan keväisin ja viimeistään 9.lk:n aikana. Vuonna 2023 Torniossa ehkäisyneuvolaan kävi tutustumassa yhteensä kolmetoista 8-luokkaa, joissa jokaisessa oli noin 20 oppilasta.
Hyödyntäkää jo kehitettyjä malleja ja ratkaisuja. Kokeilkaa rohkeasti uusia ideoita. Oppikaa yhdessä kokeilusta ja parantakaa ratkaisua vähitellen.
Jakakaa kehittämistuloksia ja arviointitietoa avoimesti muiden hyödynnettäväksi. Vakiinnuttakaa uusi toimintatapa osaksi strategiaa tai organisaation toimintaa, palvelukokonaisuutta tai ketjua. Kertokaa, miten se tapahtuu ja mitä se vaatii.
** Kaikkien tähdellä merkittyjen kenttien sisällöt tulevat näkyviin toimintamallin kuvauksessa. Täytettyänne vähintään nämä kentät voitte merkitä toimintamallin valmiiksi Kuvaa ja jaa -lomakkeen lopussa olevalla toiminnolla.
Tutustumiskäynnit ehkäisyneuvolaan ovat osa oppilaiden terveystiedon opetusta. Tavoitteena on, että tutustumiskäynnin jälkeen nuorilla olisi matalampi kynnys olla yhteydessä ja käyttää ehkäisyneuvolan palveluita, kun tilat, toiminta ja henkilökunta ovat tulleet tutuksi.
Toive ja tarve tutustumiskäynneille ehkäisyneuvolaan nousi Torniossa 1990-luvun alussa Haaparannalla kielikoulussa opiskelevilta nuorilta. Torniossa käytäntöä laajennettiin ja yhteistyö yläkoulujen terveystiedon aineenopettajien kanssa aloitettiin 2000-luvun alussa, jolloin toimintamalli vakiintui osaksi ehkäisyneuvolan toimintaa ja 8.lk. terveystiedon opetusta. Kemijärvellä 8.lk. tutustumiskäynnit ja yhteistyö ehkäisypalveluiden kanssa alkoi yläkoulun terveystiedon opettajan aloitteesta 2000-luvun alussa.
Tutustumiskäyntiä edeltävästi oppilaat ovat käyneet terveystiedon oppitunneilla lävitse seksuaalisuuteen ja seksuaaliterveyttä koskevat osa-alueet. Ehkäisyneuvolan tutustumiskäyntiin varataan yksi oppitunti eli noin 45–60 min.
Kemijärvellä käynnit toteutetaan seuraavan rungon mukaisesti:
Tutustumiskäynnillä käydään lävitse minkälaisissa asioissa ehkäisyneuvolaan voi hakeutua, esimerkiksi maksuton ehkäisy, ehkäisyreseptin uusinta, jälkiehkäisy, ei toivottu raskaus ja seksitautitestaukset. Terveydenhoitaja kertoo nuorille mitkä tekijät vaikuttavat ehkäisyn valintaan, mitä hyötyjä ehkäisystä on ja mitkä ovat mahdollisia sivuvaikutuksia, tuleeko ehkäisyn aloituksesta kertoa vanhemmille ja miten ja mistä ehkäisyvalmisteita on mahdollista saada. Tutustumiskäynnillä nuorille esitellään ja heillä on mahdollisuus tutustua kaikkiin eri ehkäisymenetelmiin, kuten pillereihin, kierukoihin ja kondomeihin. Nuorten kanssa käydään lävitse, miten ja milloin seksitautitesteihin voi hakeutua ja mitä testejä on mahdollista ottaa.
Nuorilla ja opettajilla on tutustumiskäynnin aikana mahdollisuus osallistua keskusteluun ja esittää kysymyksiä. Yleisimmät kysymykset ovat koskeneet ajanvarauskäytänteitä sekä seksitauteja. Torniossa oppilaat perehtyvät käynnin jälkeen itsenäisesti ehkäisyneuvolan matalan kynnyksen yhteydenottokanavaan, chat-palveluun.
Kokeilukunnissa jo olemassa olevia hyväksi havaittuja käytänteitä on tehty näkyväksi esittelemällä niitä alueellisissa maksuttoman ehkäisyn kokeilun teemapäivissä, valtakunnallisessa maksuttoman ehkäisyn päätöstilaisuudessa sekä mallintamalla niitä.
Tavoitteena on, että tutustumiskäyntien ansiosta nuorilla olisi matalampi kynnys hakeutua ehkäisypalveluihin. Terveydenhoitajat kokevat tutustumiskäynnit ja kohtaamiset nuorten kanssa ovat terveydenhoitajille antoisiksi, nuoret ovat käynneillä välittömiä. Terveydenhoitajat ovat kokeneet, että epämuodollisen tapaamisen jälkeen nuorten kohtaaminen sekä seksuaalisuuteen ja seksuaaliterveyteen liittyvien teemojen puheeksiottaminen on ensimmäisellä vastaanottokäynnillä helpompaa. Opettajien oppilailta ehkäisypalveluihin välittämä palaute tutustumiskäynneistä on ollut positiivista.
VINKKI: Hyödynnä Oivalla ja ymmärrä -vaiheen tueksi koottuja menetelmiä ja työkaluja!
VINKKI: Hyödynnä Kuvittele ja kokeile -vaiheen tueksi koottuja menetelmiä ja työkaluja!
VINKKI: Hyödynnä Kuvaa ja jaa -vaiheen tueksi koottuja menetelmiä ja työkaluja!
Tarkistakaa vielä, että olette varmasti täyttäneet kaikki tähdillä (**) merkityt kohdat, ennen kuin merkitsette toimintamallin valmiiksi. Näiden kohtien täyttäminen takaa sen, että toimintamallista löytyvät ne tiedot, jotka edistävät mallin käyttöönottoa ja leviämistä.