Voima-valmennus tarttuu tilanteeseen, jossa opiskelijalla on vaara tippua opinnoista ja jäädä tarvitsemiensa palveluiden tavoittamattomiin. Tavoitteena on tarjota monitoimijaisen ja –ammatillisen tiimin avulla opiskelijalle oikea-aikaista tukea elämäntilanne kokonaisvaltaisesti huomioiden ja varmistaa opiskelijan kiinnittyminen koulutukseen tai siihen johtaville poluille. Polku tarkoittaa esimerkiksi palaamista omalle alalle, alanvaihtoa tai hallittua siirtymää koulutuksen järjestäjän ulkopuolisiin palveluihin, esimerkiksi kuntouttavaan työtoimintaan.
Valmennus koostuu ryhmä-, yksilö- ja opiskelutaitovalmennuksesta opiskelijan voimavaroja ja toiveita kunnioittaen. Valmennusta toteuttaa monialaisesti ja –ammatillisesti erityisen tuen asiantuntija, ohjaaja, työikäisten sosiaalipalveluiden ohjaaja ja erityisnuorisotyöntekijä. Valmennus pohjautuu ammattilaisen ja opiskelijan luottamukselliseen suhteeseen, yhteiseen ympäristöön ja toiminnallisiin menetelmiin. Voima-valmennus pyrkii vahvistamaan opiskelijan yhteisöön kuulumisen kokemusta, minäpystyvyyttä, ja tulevaisuususkoa. Valmennus toimii aikalisänä niin, että opiskelija pysyy oppilaitoksen kirjoilla ja hänen oikeutensa käyttää opiskeluhuollon palveluita ja opintoetuuksia säilyy.
Voima-valmennuksella pyritään parantamaan opiskelijoiden kokemusta yhdenvertaisesta osallisuudesta tilanteissa, joissa jo olemassa olevien tukimuotojen lisäksi opintojen ohelle tarvitaan intensiivisempää tukea. Valmennuksen aikana tehdään yhteistyötä oppilaitoksen henkilöstön lisäksi esimerkiksi opiskeluhuollon, sosiaalipalveluiden, julkisen terveydenhuollon, nuorisopalveluiden ja kolmannen sektorin toimijoiden kanssa.
Toimintamallia ei ole vielä arvioitu.
Voima-valmennus tarttuu tilanteeseen, jossa opiskelijalla on vaara tippua opinnoista ja jäädä tarvitsemiensa palveluiden tavoittamattomiin.
Voima-valmennuksella pyritään parantamaan opiskelijoiden kokemusta yhdenvertaisesta osallisuudesta tilanteissa, joissa jo olemassa olevien tukimuotojen lisäksi opintojen ohelle tarvitaan intensiivisempää tukea.
Voima-valmennus on kohdennettu toisen asteen ammatillisen oppilaitoksen opiskelijoille, jotka ovat vaarassa tippua opinnoista esimerkiksi poissaolojen takia. Opiskelijoilla on käytössä oppilaitoksen olemassa olevat tukimuodot, mutta tilanteeseen tarvitaan vahvempaa tukea.
Tavoitteena on tarjota monitoimijaisen ja –ammatillisen tiimin avulla opiskelijalle oikea-aikaista tukea elämäntilanne kokonaisvaltaisesti huomioiden ja varmistaa opiskelijan kiinnittyminen koulutukseen tai siihen johtaville poluille. Polku tarkoittaa esimerkiksi palaamista omalle alalle, alanvaihtoa tai hallittua siirtymää koulutuksen järjestäjän ulkopuolisiin palveluihin, esimerkiksi kuntouttavaan työtoimintaan.
Mittarit ja seuranta
Valmennukseen osallistuneiden opiskelijoiden lukumäärä
Opintoalat, mistä ohjautunut, jatkopolut
Opiskelijoiden valmennusjakson pituus
Kuntoutussäätiön psykososiaalisen hyvinvoinnin lomake, jonka pohjalta alkukartoituskeskustelu
Yksilökeskustelut (alussa, valmennuksen aikana tarpeen mukaan ja lopussa)
Havainnointi
ZekkiPro (opiskelijan kokema hyvinvointi)
Palaute ja kehittäminen
Valmennukseen osallistuvilta opiskelijoilta kysytään palautetta Forms-kyselyn avulla nimettömästi valmennuksen loputtua
Suullinen palaute valmennuksen lomassa
Hankkeen ajan työntekijäkyselyt
Valmentajat järjestävät kehittämisiltapäiviä kaksi-kolme kertaa vuodessa, joissa hyödynnetään kerättyä palautetta ja kyselyiden tuloksia.
Resurssit
Toiminnan toteuttamiseen tarvittavat henkilöstö-, tila-, ja välineresurssit määritellään yhteisten periaatteiden pohjalta, mutta tarkemmat resurssit, vastuut ja kustannusten jakautuminen sovitaan toteuttajaorganisaatioiden välisin yhteistyösopimuksin.
Henkilöstö (hankepilotin aikana)
Tilat
Kustannustenjako
Välineistö
Toimintaprosessin kuvaus
Vaiheet:
Nuori ohjataan oikea-aikaisesti eteenpäin (takaisin alalle, toiselle alalle tai koulutuksen järjestäjän ulkopuolisiin palveluihin). Valmennuksen työntekijät varmistavat nuoren kiinnittymisen pysymällä yhteydessä nuoreen vielä siirtymän jälkeen.
Mittarit ja seuranta:
Palaute ja kehittäminen:
Voima-valmennus tarttuu tilanteeseen, jossa opiskelijalla on vaara tippua opinnoista ja jäädä tarvitsemiensa palveluiden tavoittamattomiin. Tavoitteena on tarjota monitoimijaisen ja –ammatillisen tiimin avulla opiskelijalle oikea-aikaista tukea elämäntilanne kokonaisvaltaisesti huomioiden ja varmistaa opiskelijan kiinnittyminen koulutukseen tai siihen johtaville poluille. Polku tarkoittaa esimerkiksi palaamista omalle alalle, alanvaihtoa tai hallittua siirtymää koulutuksen järjestäjän ulkopuolisiin palveluihin, esimerkiksi kuntouttavaan työtoimintaan.
Valmennus koostuu ryhmä-, yksilö- ja opiskelutaitovalmennuksesta opiskelijan voimavaroja ja toiveita kunnioittaen. Valmennusta toteuttaa monialaisesti ja –ammatillisesti erityisen tuen asiantuntija, ohjaaja, työikäisten sosiaalipalveluiden ohjaaja ja erityisnuorisotyöntekijä. Valmennus pohjautuu ammattilaisen ja opiskelijan luottamukselliseen suhteeseen, yhteiseen ympäristöön ja toiminnallisiin menetelmiin. Voima-valmennus pyrkii vahvistamaan opiskelijan yhteisöön kuulumisen kokemusta, minäpystyvyyttä, ja tulevaisuususkoa. Valmennus toimii aikalisänä niin, että opiskelija pysyy oppilaitoksen kirjoilla ja hänen oikeutensa käyttää opiskeluhuollon palveluita ja opintoetuuksia säilyy.
Voima-valmennuksella pyritään parantamaan opiskelijoiden kokemusta yhdenvertaisesta osallisuudesta tilanteissa, joissa jo olemassa olevien tukimuotojen lisäksi opintojen ohelle tarvitaan intensiivisempää tukea. Valmennuksen aikana tehdään yhteistyötä oppilaitoksen henkilöstön lisäksi esimerkiksi opiskeluhuollon, sosiaalipalveluiden, julkisen terveydenhuollon, nuorisopalveluiden ja kolmannen sektorin toimijoiden kanssa.
Voima-valmennuksen tarjoama pysähtyminen opiskelijan tilanteen äärelle on vähentänyt koulupudokkuutta, sillä opiskelijat ovat suurimmilta osin ohjautuneet valmennuksesta takaisin opintoihin. Opiskelijat ovat lisäksi ohjautuneet oikea-aikaisemmin koulutuksen ulkopuolisten palveluiden piiriin. Valmennuksen avulla saadaan ehkäistyä opiskelijoiden putoamista palveluiden tavoittamattomiin kulkemalla opiskelijan rinnalla niin kauan, että opiskelija kiinnittyy polullensa. Opiskelijan ympärille rakentuu Voima-valmennuksessa moniammatillinen ja –toimijainen tiimi, mikä mahdollistaa opiskelijan prosessin etenemisen tehokkaammin ja vahvistaa ammattilaisten välistä yhteistyötä myös rakenteellisella tasolla.
Opiskelija palaa alalle, vaihtaa alaa tai ohjautuu koulutuksen järjestäjän ulkopuolisiin palveluihin oikea-aikaisemmin. Opiskelijan itsetunto ja tulevaisuususko vahvistuu, ja toimintakyky lisääntyy.
Opiskelija valmistuu ammattiin, työllistyy ja löytää oman paikkansa yhteiskunnan jäsenenä.
Voima-valmennuksella tavoitellaan sosiaali- ja terveyspalveluiden säästöjä, opiskelijoiden ohjautumista opintoihin ja palveluihin oikea-aikaisemmin.