Ymmärtäminen ja ymmärretyksi tuleminen ovat RAI-arvioinnin keskiössä
Säännöllisissä palveluissa on tunnistettu tarve erilaisille tukimateriaaleille, joiden avulla voidaan vahvistaa kehitysvammaisen henkilön ja ammattilaisen välistä vuorovaikutusta RAI-arviointikeskustelussa. Sosiaalisen tarinan avulla kehitysvammainen henkilö ja RAI-arviointia tekevä ammattilainen voivat aiempaa paremmin valmistautua RAI-arviointikeskusteluun sekä ymmärtää paremmin ja tulla ymmärretyksi RAI-arvioinnissa.
Toimintamallissa kuvataan
- Sosiaalinen tarina RAI-arviointikeskusteluun -materiaali, jonka avulla kehitysvammainen henkilön ja ammattilaisen ymmärrystä vahvistetaan kysymyksiin vastaamisessa.
- Sosiaalinen tarina RAI-arviointikeskusteluun -materiaalin käyttöä koskeva toimintaohje, jossa ohjeistetaan tukimateriaalin käyttö RAI-arviointiprosessissa. Toimintaohje on kuvattu TOIMIVUUDEN JA KÄYTTÖÖNOTON EHDOT -kappaleessa ja siitä on julkaistu myös tehtävälista.
Toimintamalli tukee uudistuneen vammaispalvelulain tarkoittamaa asiakkaan osallisuuden ja itsemääräämisen tukemista sekä palvelujen suunnittelua asiakkaan tarpeen mukaisesti.
RAI-arvioinnin tavoitteena on auttaa kehitysvammaista henkilöä saavuttamaan mahdollisimman hyvä elämänlaatu ja toimintakyky, edistää itsenäistä elämää ja osallistumista valitsemaansa yhteisöön sekä kohdistaa huomiota mahdollisiin terveysongelmiin.
RAI-arviointijakson yksilöllinen ja monitahoinen tiedonkeruu perustuu
- kehitysvammaisen henkilön omiin ja hänen läheisensä (jos saatavilla) näkemyksiin, kokemuksiin, tuntemuksiin ja mielipiteisiin kysyttävästä asiasta.
- kehitysvammaisen henkilön havainnointiin arjen eri tilanteissa.
- arvioinnista vastaavan ja kehitysvammaisen henkilön kanssa työskentelevien ammattilaisten kokemuksiin ja näkemyksiin henkilön tilanteesta.
- palvelun aikana muodostuneista asiakasasiakirjoista.
Kehitysvammaisen henkilön tulee itse olla ensisijainen tiedon lähde
Kehitysvammaisen henkilön aito osallistuminen RAI-arviointiinsa edellyttää, että hän on tietoinen sen tavoitteista ja hänellä on välineitä vastavuoroiseen viestintään. Jos ymmärretyksi tulemisessa on haasteita, on mahdollista käyttää puhetta täydentäviä, tukevia tai korvaavia menetelmiä. Näin tuetaan myös puheen ymmärtämistä.
Mikä on sosiaalinen tarina?
- Sosiaalinen tarina on lyhyt, yksinkertainen ja selkeästi kirjoitettu kertomus, joka kuvaa jonkin tilanteen, tapahtuman tai toiminnan vaiheita ja siihen liittyviä sosiaalisia odotuksia.
- Sen tarkoituksena on auttaa henkilöä ymmärtämään, mitä tapahtuu, miksi ja miten hänen odotetaan toimivan.
- Sosiaalista tarinaa voidaan käyttää puheen ja sanattoman viestinnän rinnalla sekä yhdessä kuvakommunikaation ja tukiviittomien kanssa.
Kehitysvammaisten henkilöiden RAI-arviointia koskeva sosiaalinen tarina sisältää:
- Kuvauksia RAI-arviointitilanteesta ja siihen osallistumisesta
- RAI-arviointikeskustelussa tarvittavien sosiaalisten taitojen harjoittelua
- RAI-arvioinnissa nousevien tunteiden tunnistamista ja säätelyä
- Arjen sanoitusta yhteisesti
Odotettavissa olevia vaikutuksia RAI-arvioinnin sosiaalisen tarinan käytöstä:
- Vähentää kehitysvammaisen henkilön ahdistusta ja epävarmuutta koskien RAI-arviointia
- Lisää kehitysvammaisen henkilön ymmärrystä RAI-arvioinnin sosiaalisesta ulottuvuudesta
- Auttaa kehitysvammaista henkilöä tiedostamaan, mitä häneltä odotetaan RAI-arvioinnissa ja miten hän tulee siinä kuulluksi ja osalliseksi
- Tukee kehitysvammaisen henkilön itsesäätelyä ja käyttäytymisen hallintaa sekä vahvistaa itsemääräämisoikeutta ja osallisuutta omissa asioissa