Dialogisen puheeksiottamisen kouluttajakoulutus

Luotu 20.05.2026
Dialogisen puheeksiottamisen kouluttajakoulutus

Alustava idea

Työ- ja toimintakyky puheeksi – rakentavasti ja yhteistyötä vahvistaen

Varhainen huolen puheeksiotto lisää tuen ja muutoksen mahdollisuuksia silloin, kun vaihtoehtoja on vielä runsaasti.

Mitä dialoginen puheeksiottaminen tarkoittaa?

Dialoginen puheeksiottaminen on työtapa, joka auttaa ammattilaista:

Ottamaan hankalan asian puheeksi kunnioittavasti ja tukea tarjoten

Jäsentämään tilannetta ennakoivasti ja löytämään vaihtoehtoja

Vahvistamaan yhteistyötä asiakkaan ja verkoston kanssa myös vaikeissa tilanteissa

Kouluttajakoulutus – kenelle ja mitä?

Kouluttajakoulutus on tarkoitettu hyvinvointialueen sote-ammattilaisille ja esihenkilöille sekä työllisyysalueiden ammattilaisille, jotka haluavat ja voivat toimia jatkossa puheeksiottamisen kouluttajina omalla alueellaan.

Koulutuksen tavoitteena on: 

  • Kouluttaa kouluttajia hyvinvointi- ja työllisyysalueille  
  • Vahvistaa dialogista työskentelyotetta ja ydintaitoja
  • Parantaa valmiuksia käsitellä haastavia asiakastilanteita
  • Lisätä asiakkaiden osallisuutta ja toimintakykyä omien tavoitteiden edistämisessä
  • Luoda pitkäjänteisesti yhteistä dialogista viitekehystä ammattilaisten välille

Mitä koulutus sisältää?

Koulutus koostuu:

  • 6 lähipäivästä (3 x 2 pv)
  • Pienistä kokeiluista omassa työarjessa
  • Työparina suunniteltavasta ja toteutettavasta pilottikoulutuksesta
  • Yhteisestä kokemusten purusta ja kouluttajuuden vahvistamisesta


Koulutuspäivillä perehdytään mm.:

  • Dialogiseen ja ennakoivaan työtapaan
  • Muutostyön ja yhteistoiminnan edistämiseen
  • Puheeksioton ennakointityökalun hyödyntämiseen asiakastyössä 
     

Koulutuksesta saa todistuksen.

Osallistujat ja odotukset:

Koulutukseen valitaan 12–24 osallistujaa.

Osallistujalta odotetaan:

  • Halua kouluttaa muita
  • Mahdollisuutta toimia kouluttajana koulutuksen jälkeen
  • Sitoutumista siihen, että taitoja pidetään yllä järjestämällä 1–2 koulutusta vuodessa (esim. uusille työntekijöille työyhteisössä) 

Kohderyhmä

Toimintamallin kuvaus

Ratkaistava ongelma tai haaste
  • Vahvistaa dialogista työskentelyotetta ja ydintaitoja 
  • Parantaa valmiuksia käsitellä haastavia asiakastilanteita 
  • Lisätä asiakkaiden osallisuutta ja toimintakykyä omien tavoitteiden edistämisessä 

Seuranta ja arviointi

Palautekyselyt (kirjallinen ja dialogissa käytävä keskustelu9

Toteutuksen edellytykset

Johdon sitoutuminen, dialogisen työotteen strategiaan vieminen.

Ratkaisun kokeilu käytännössä

Jokainen kouluttaja suunnittelee ja toteuttaa jo koulutuksen aikana pilottikoulutuksen alueensa työntekijöille tai esihenkilöille.

Taustatiedot

Maantieteellinen alue
Kymenlaakson hyvinvointialue
Pirkanmaan hyvinvointialue
Etelä-Pohjanmaan hyvinvointialue
Kehittäjäorganisaatiot
Etelä-Pohjanmaan hyvinvointialue
Kymenlaakson hyvinvointialue
Pirkanmaan hyvinvointialue
Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL)
Toimiala
Ammatillinen koulutus ja osaaminen (sote-alat)
Toimintamallin tyyppi
Toimintatapa tai työkäytäntö
Rahoittaja
Euroopan Sosiaalirahasto (ESR)