Innopaja

Innopaja

Julkaistu 19.2.2020

Innopaja on moniääninen ja yhteiskehittämiseen perustuva työpajamalli, jossa eri toimijoiden näkökulmat kootaan yhteen yhteisen kehittämiskohteen työstämiseksi. Menetelmä tukee avointa vuoropuhelua, jaetun ymmärryksen rakentumista sekä käytäntöjen kehittämistä osana Innokylän innovaatiomallia.

Themes
Käyttöönotto ja vakiinnuttaminen

Mistä työkalussa on kyse?

Innopaja on Innokylän kehittämä työskentelymuoto, joka perustuu innovaatioprosessin jäsennykseen: tarpeiden tunnistamisesta ideointiin, kehittämiseen, käyttöönottoon ja arviointiin.

Työskentelyn ydin on moniäänisyys ja yhteiskehittäminen, jossa eri rooleissa toimivat osallistujat (esim. asiakkaat, ammattilaiset, johto ja hallinnolliset toimijat) osallistuvat tasavertaisesti kehittämiseen.

Innopaja ei ole yksittäinen menetelmä, vaan kehittämisen viitekehys, jonka sisällä voidaan käyttää erilaisia työpajamenetelmiä, kuten ideointia, ryhmittelyä, priorisointia ja yhteistä mallinnusta.

Mihin työkalua käytetään?

Innopajaa voidaan hyödyntää laajasti sosiaali- ja terveysalan sekä muiden julkisten palveluiden kehittämisessä, esimerkiksi:

  • kehittämistarpeiden tunnistamiseen ja ideointiin
  • palvelujen ja toimintamallien suunnitteluun
  • käytäntöjen jäsentämiseen ja mallintamiseen
  • uusien ratkaisujen tuottamiseen ja yhteiskehittämiseen
  • käyttöönoton suunnitteluun
  • kehittämistyön arviointiin
  • juurruttamisen ja levittämisen suunnitteluun
  • kehittämisen tulosten näkyväksi tekemiseen

Miten työkalua käytetään?

Innopajan perusperiaatteet

  • Kaikilla osallistujilla on yhteinen kehittämisen kohde
  • Työskentely on avointa, moniäänistä ja osallistavaa
  • Kaikki näkökulmat ja osallistujat ovat samanarvoisia
  • Tavoitteena on yhteinen ymmärrys ja yhteensovittaminen
  • Fasilitaattori varmistaa rakenteen ja prosessin etenemisen

1. Valmistelu

  • Määritellään selkeä kehittämiskysymys tai teema
  • Kutsutaan keskeiset toimijat (asiakkaat, ammattilaiset, johto, sidosryhmät)
  • Valitaan sopivat työskentelymenetelmät (esim. ideointi, ryhmittely, canvasing)
  • Huolehditaan tilasta, ajasta ja materiaaleista

2. Työskentelyn käynnistäminen

  • Fasilitaattori esittelee tavoitteen ja työskentelyn rakenteen
  • Sovitaan yhteiset pelisäännöt (kuuntelu, tasavertaisuus, avoimuus)
  • Varmistetaan, että kaikki osallistujat ymmärtävät roolinsa

3. Yhteiskehittäminen

Työskentely voi sisältää esimerkiksi:

  • ideointia ja tarpeiden kartoittamista
  • keskustelua ja kokemusten jakamista
  • ryhmittelyä ja teemojen muodostamista
  • ratkaisujen kehittämistä
  • mallinnusta (esim. palvelupolku, canvas, blueprint)

Vinkkejä

  • Innopaja toimii parhaiten, kun osallistujajoukko on aidosti moninäkökulmainen
  • Fasilitoinnin rooli on keskeinen – sisällön ei tarvitse olla yhden asiantuntijan hallussa
  • Työskentely kannattaa rytmittää selkeisiin vaiheisiin
  • Eri työpajamenetelmiä voi yhdistää joustavasti
  • Tulokset kannattaa visualisoida (seinät, digitaaliset alustat, mallit)

Fasilitaattori huolehtii, että kaikki äänet tulevat kuulluiksi ja että keskustelu etenee rakentavasti.

4. Yhteinen kokoaminen

  • Koostetaan keskeiset havainnot ja ideat
  • Tunnistetaan yhteiset näkemykset ja mahdolliset erot
  • Priorisoidaan jatkotoimenpiteet
  • Sovitaan, miten tuloksia viedään eteenpäin

Työkalun vahvuudet ja heikkoudet

Vahvuudet

  • Mahdollistaa moniäänisen ja tasavertaisen osallistumisen
  • Tukee yhteisen ymmärryksen rakentumista
  • Soveltuu laajaan kehittämiseen ja eri vaiheisiin
  • Joustava rakenne eri menetelmien yhdistämiseen

Haasteet

  • Vaatii hyvää fasilitointia ja selkeää ohjausta
  • Aikataulutus voi olla haastavaa monitoimijaisissa ryhmissä
  • Tulosten vieminen käytäntöön vaatii erillisen jatkoprosessin

Kesto

Riippuu käsiteltävästä teemasta ja laajuudesta (tyypillisesti 2 h – useita työpajakokonaisuuksia).

Kuinka monta osallistujaa?

Ei kiinteää rajaa. Suositeltavaa on, että mukana ovat kaikki keskeiset toimijat kehittämiskohteesta.

Mitä tarvitaan?

  • Työskentelytila tai digitaalinen alusta
  • Fasilitaattori / ohjaaja
  • Muistiinpanovälineet (paperit, fläpät tai digityökalut)
  • Materiaalit valittujen menetelmien mukaan
  • Osallistujille maksuton osallistuminen