Toimintamallin ydinsisältö
Ammattilaisten osaamisen lisääminen
Järjestettiin tarvekartoitukseen perustuen kaksiosainen, yhteensä kaksipäiväinen koulutus (yksi koulutus keväällä, yksi syksyllä) aiheesta ‘’Aistisäätelyhäiriöiden varhainen tunnistaminen ja tukeminen’’ lasten toimintaterapeuteille, neuvolan ja varhaiskoulutuksen henkilökunnille. Osallistujia oli yhteensä n. 200.
Ennalta ehkäisevien palvelujen tarjoaminen perheille
Pilotoitiin “Aistiasiaa”-etäryhmä alle kouluikäisten ja kouluikäisten lasten vanhemmille. Ryhmässä annettiin tietoa aistisäätelyhäiriöstä, siitä miten se näkyy arjessa ja mitä vanhemmat voivat arjessa tehdä lasta tukemiseksi. Ryhmä oli maksuton Etelä-Karjalan hyvinvointialueen asukkaille eikä edellyttänyt minkään palvelun asiakkuutta. Toimintaterapeuttien ohjaama suljettu ryhmä kokoontui neljä kertaa yhden kuukauden aikana (kerran viikossa) Teams-alustalla.
Matalan kynnyksen konsultaatiot
Neuvolat
Neuvolaterveydenhoitajien toiveesta järjestettiin etäkoulutus, jossa käytiin läpi kuvitellun asiakastapauksen avulla palvelupolku, tarjolla oleva tuki ja apu sekä eri ammattilaisten työnkuva Lasten Kehityksellisissä palveluissa.
Kyselyn avulla saatiin selville, että jo olemassa oleva SI-koulutetun toimintaterapeutin ja neuvolaterveydenhoitajien ja -lääkärien välinen suora konsultaatio koettiin riittäväksi ja toimivaksi. Otettiin malli lisätarkastelun kohteeksi mm. konsultaatiomäärien ja prosessikuvauksen osalta.
Varhaiskasvatus
Kokeiltiin toimintaterapeuttien suoria konsultaatioita
-osallistumalla Kehityksellisten palveluiden neuropsykologin jo olemassa oleviin konsultaatiotapaamisiin varhaiskasvatuksen erityisopettajien kanssa. Toimintaterapeutin on mahdollista osallistua tapaamisiin jatkossa kutsuttuna tarpeen mukaan.
- tarjoamalla päiväkoteihin toimintaterapeutin havainnointi- ja ohjauskäyntejä ryhmä- ja päiväkotikohtaisesti.