Innokylän verkkopalvelu tukee kehittämistyötä prosessin eri vaiheissa. Järjestämme säännöllisesti verkkopalvelun käyttöön opastavia verkkoklinikoita.
Haku
Haku
- AsiasanatMielenterveyspalvelutMielenterveysstrategiaOsallisuusPäihdepalvelutYhdenvertaisuus
Arvotyöskentelyn toimintamalli on vaiheittain etenevä ja sovellettava kokonaisuus, jonka tarkoituksena on vahvistaa stigmatietoista, yhdenvertaista ja eettisesti kestävää toiminta‑ ja palvelukulttuuria työyhteisöissä.
- AsiasanatHyvinvoinnin ja terveyden edistäminenOsallisuusVäkivaltaYhteiskehittäminen
Keski-Suomessa on tunnistettu tarve vahvistaa varhaista puuttumista ja ennaltaehkäisyä sekä rakentaa alueellisesti yhdenvertaisia rakenteita lasten ja nuorten väkivallan ehkäisemiseksi.
Hyvinvointiosaaja-opintojakso
ToimintamalliAsiasanatHyvinvointiLiikuntaOsallisuusOpintojakson rakenne
TUDU - Tuunattuna Duuniin: Toisen asteen opiskelijoiden hyvinvoinnin ja osallisuuden kehittäminen
KokonaisuusAsiasanatElintavatHyvinvointiLiikuntaOppilaitoksetOsallisuusTUDU, Tuunattuna Duuniin – toisen asteen opiskelijoiden hyvinvoinnin ja osallisuuden kehittämishankkeen tavoitteena on edistää toisen asteen opiskelijoiden liikunta-aktiivisuutta, kokonaisvaltaista terveydenlukutaitoa, yhteisöllisyyttä, osallisuutta sekä osallistumisen taitoja.
SOILA, Sosiaaliset innovaatiot lastensuojelussa
KokonaisuusAsiasanatLastensuojeluPerhepalvelutRakenteellinen sosiaalityöSosiaalinen kestävyysSosiaaliset innovaatiot lastensuojelussa SOILA-koordinaatiohanke vauhdittaa lastensuojelun sosiaalisten innovaatioiden syntymistä lastensuojelun uudistamiseksi ja palveluiden parantamiseksi valtakunnallisesti.
Green care -pajat
ToimintamalliAsiasanatGreen careKuntouttava työtoimintaMielen hyvinvointiTyöttömyysGreen Care -työpajatoiminta keskittyy luonnon ja kestävän kehityksen teemoihin. Työpajat pyrkivät edistämään vihreää siirtymää, ympäristötietoisuutta sekä osallistujien työelämävalmiuksia.
- AsiasanatIkääntyminenKokemustietoVanhuspalvelutVanhustenhuolto
Toimintamalli on yhteiskehittämisen prosessi, jonka keskiössä ovat ikäihmisten kokemukset hyvästä perhehoitoarjesta. Prosessissa oli kolme päävaihetta: 1) Ikäihmisten kokemusten kerääminen systemaattisten havaintojen, keskustelujen ja kyselyiden avulla, 2) Kerätyn tiedon käsittely tutkimuks