Ammattikortit: käytännön työkalu ura- ja opinto-ohjauksen tueksi

Ammattikortit: käytännön työkalu ura- ja opinto-ohjauksen tueksi

Ammattikortit ovat visuaalinen ja helppokäyttöinen työkalu, joka tukee opinto-ohjaajia, opettajia ja muita ammattilaisia auttamaan ohjattavia omien ura- ja koulutuspolkujensa suunnittelussa. Kortit esittelevät OSAOn perustutkintojen ammatteja.

Toimintaympäristö

Ammattikortit toimivat ensisijaisesti ohjaustyön apuvälineenä. Ne tukevat yksilö- ja ryhmäohjausta, helpottavat keskustelun käynnistämistä ja auttavat ohjaajia havainnollistamaan koulutus- ja uravaihtoehtoja selkeästi.

Kortit soveltuvat laajalle kohderyhmälle: nuorille, maahanmuuttaneille, aikuisille ja ammatinvaihtajille – käytännössä kaikille kiinnostuneille. Visuaalisesti selkeä ja kuvia sisältävä toteutus tukee erityisesti henkilöitä, joilla on rajallinen kielitaito, erilaisia oppimistarpeita tai vähän tietoa eri ammateista.

Ammattikortit täydentävät olemassa olevia tapoja esitellä koulutustarjontaa kiinnostavasti ja helposti omaksuttavasti. Kun oppilaitokset tekevät opiskelijahankintaa, on tärkeää kehittää selkeitä ja havainnollistavia tapoja esitellä koulutusvaihtoehtoja, jotta mahdollisimman moni löytää itselleen sopivan koulutuspolun.

Liitteet
Kuva
Ammattikortit käytössä
Kohderyhmä ja asiakasymmärrys

Ammattikortit kehitettiin alun perin maahanmuuttaneille kotivanhemmille, jotka pohtivat opinto- ja uravalintojaan. Korttien tarkoituksena on tehdä ammatillisen oppilaitoksen perustutkintoihin liittyvät ammatit helpommin ymmärrettäviksi kuvien ja lyhyiden ammattikuvausten avulla. Ensimmäinen versio testattiin kohderyhmällä, ja kortit koettiin selkeiksi, kiinnostaviksi ja helppokäyttöisiksi. 

Onnistuneen testauksen jälkeen tuotettiin yli 200 korttisarjaa, jotka jaettiin eri opetus- ja ohjausalan ammattilaisille. Kortteja on pääasiassa käytetty nuorten ja eri-ikäisten maahanmuuttaneiden kanssa, ja kokemukset käytöstä ovat olleet erittäin myönteisiä.

Kortit soveltuvat laajalle kohderyhmälle: nuorille, maahanmuuttaneille, aikuisille ja ammatinvaihtajille – käytännössä kaikille perustutkintoon hakeutuville. Työkalua voidaan käyttää myös muissa ryhmissä, joissa ammatteja havainnollistava visuaalinen esitystapa on hyödyllinen. Esimerkiksi henkilöt, joilla on rajallinen kielitaito, erilaisia oppimistarpeita tai vähän tietoa eri ammateista, voivat hyötyä korteista.

Ratkaisun perusidea

Ammattikortit on visuaalinen ja helposti käytettävä työkalu, joka esittelee OSAOn ammatillisten perustutkintojen ammatit selkeästi ja havainnollisesti. Jokainen kortti sisältää:

  • kolme kuvaa, jotka auttavat hahmottamaan ammattia visuaalisesti
  • lyhyen kuvauksen ammatista ja mahdollisista työpaikoista
  • kielitaitosuosituksen
  • QR-koodin, joka vie suoraan OSAOn verkkosivuille lisätietoihin.

Ratkaisu on toteutettu kahdessa muodossa: vihkona ja irrallisena korttisarjana. 

  1. Ammattikortit vihkomuodossa on kompakti ja kätevä ohjaustyökalu. A6-kokoista vihkoa on helppoa selata omatoimisesti tai käydä läpi yhdessä opinto-ohjaajan, opettajan tai muun ammattilaisen kanssa. Se auttaa opiskelusta kiinnostuneita hahmottamaan, mitä ammatteja OSAOssa voi opiskella ja millaisiin työtehtäviin koulutus johtaa.

    Lisäksi vihkomuoto voi toimia markkinointimateriaalina sekä kotimaassa että kansainvälisesti. Se antaa nopean ja selkeän kokonaiskuvan siitä, mitä ammatillisia perustutkintoja OSAO tarjoaa ja millaisiin ammatteihin koulutus johtaa. Englanninkielinen (tai muunkielinen) versio voisi mahdollistaa materiaalin hyödyntämisen myös kansainvälisessä opiskelijahankinnassa. Visuaalinen ja selkeä esitystapa voi madaltaa kynnystä tutustua koulutusvaihtoehtoihin ja lisätä oppilaitoksen tunnettuutta myös Suomen ulkopuolella.

  2. Ammattikortit irtokortteina on joustava ratkaisu ja toiminnallinen työväline yksilö- ja ryhmäohjaukseen. Kortteja voidaan käyttää opinto- ja urasuunnittelun tukena, keskustelun herättäjänä sekä suomen kielen ja ammattisanaston oppimiseen. 

Miten hyödyntää ammattikortteja ohjauksessa? 

Ammattikortit on kehitetty tukemaan opinto-ohjaajia, opettajia ja muita ammattilaisia työssään ja auttamaan ohjattavia omien ura- ja koulutuspolkujensa suunnittelussa. 

Kolme esimerkkiä ammattikorttien käytöstä:

  1. Urasuunnittelun tukena: käytä kortteja yksilö- ja ryhmäohjauksessa, jotta ohjattavat voivat tutustua eri aloihin, ammatteihin, työtehtäviin ja niiden vaatimuksiin sekä pohtia omia urapolkujaan.
  2. Keskustelun herättäjänä: järjestä ryhmätehtäviä, joissa osallistujat valitsevat kiinnostavat ammattikortit. Osallistujat voivat keskustella ja pohtia, missä heidän valitsemissaan ammateissa omat vahvuudet tulisivat parhaiten käyttöön.
  3. Suomen kielen ja ammattisanaston oppimiseen pelillisesti: Korttien kuvat ja kuvaukset tukevat maahanmuuttajia suomen kielen opiskelussa sekä työelämään liittyvän sanaston harjoittelussa. Voit esimerkiksi käyttää kortteja hauskoissa arvuuttelutehtävissä: yksi osallistuja kuvailee ammattia muille ilman, että he näkevät korttia, ja muut yrittävät arvata, mistä ammatista on kyse.

Voit ladata ammattikortit OSAOn verkkosivun alareunasta: https://www.osao.fi/hankkeet/kotoa-tyoelamaan-maahanmuuttaneiden-toimiva-arki/

Liitteet
Kuva
Ammattikortit
Toimivuuden ja käyttöönoton ehdot

Ammattikortit on laadittu osana Kotoa työelämään – Maahanmuuttaneiden toimiva arki (KOTVA) -hanketta yhteistyössä OSAOn viestinnän kanssa. Ammattikortit perustuvat OSAOn ammatillisten perustutkintojen ammatteihin. 

Mikäli muu oppilaitos haluaa laatia vastaavat kortit omasta tarjonnastaan, huomioitavia asioita ovat:

  • Korttien suunnittelu: voidaan tehdä esimerkiksi Canva.comissa (maksullinen jäsenyys). Alustalla on laaja valikoima graafisia elementtejä ja malleja, jotka helpottavat korttien visuaalista toteutusta.
  • Graafinen toteutus: vaatii osaavaa henkilöä, esimerkiksi viestinnän tai graafisen suunnittelun ammattilaista.
  • Sisällön kokoaminen: ammatin kuvaus, kielitaitovaatimukset, QR-koodit sekä mahdolliset linkit lisätietoihin ja verkkosivuille.
  • Julkaisu ja painatus: korttien valmistus ammattimaisen painotalon kautta.
  • Käyttöönotto: korttien esittely ja levittäminen ohjaajille, opettajille ja muille käyttäjille.
  • Päivitysprosessi: mikäli tutkintotarjonta muuttuu, kortit tulee päivittää ja tarvittaessa julkaista uudelleen.

Käyttöönoton ehdot:

  • Esittely ja perehdytys: Ammattikortit esitellään ja jaetaan oman organisaation hakijapalvelun työntekijöille, opinto-ohjaajille, opettajille ja muulle ohjaushenkilöstölle.
  • Levittäminen: Kortit esitellään ja jaetaan ura- ja koulutusohjausta tekeville, kuten peruskoulujen opinto-ohjaajille, opintoneuvojille, oppilaitoksille sekä muille toimijoille.
  • Käyttö arjessa: Ammattikortteja voi hyödyntää esimerkiksi peruskoululaisten, TUVA-opiskelijoiden ja maahanmuuttaneiden yksilö- ja ryhmäohjauksessa. Korttien idea on ammattilaisille nopeasti hahmotettavissa, ja he löytävät helposti itselleen ja ohjattavilleen toimivat käyttötavat ohjauksessa.
  • Seuranta ja palaute: Käyttäjiltä kerätään palautetta, jonka perusteella korttien käyttöä voidaan kehittää. 
Vinkit toimintamallin soveltajille

Ammattikortit esittelevät OSAOn ammatillisten perustutkintojen ammatit. Sama idea soveltuu muiden oppilaitosten käyttöön omien koulutusvaihtoehtojen ja ammattien esittelyyn.

Keskeiset vinkit:

  • Kohderyhmä: Kortit sopivat laajalle yleisölle, esimerkiksi nuorille, maahanmuuttaneille, aikuisille sekä erilaisia oppimistarpeita omaaville henkilöille. Käytä kuvissa erilaisia ihmisiä, jotta kohderyhmä tunnistaa itsensä ja kiinnostuu.
  • Monikäyttöisyys: Kortteja voi hyödyntää yksilö- ja ryhmäohjauksessa, keskustelun herättäjänä sekä kielen ja ammattisanaston oppimisen tukena. Jokainen käyttäjä voi löytää omille ohjattavilleen parhaat käyttötavat.
  • Visuaalinen selkeys: Pidä korttien ulkoasu yksinkertaisena ja selkeänä, jotta ne ovat helposti ymmärrettäviä ja houkuttelevia.
  • Yhteystiedot ja ohjaus: Selkeät organisaation yhteystiedot mahdollistavat ohjaajalle tai opettajalle ohjattavan suoran pääsyn lisätietoihin, hakemuksiin ja muihin koulutuspalveluihin.

Haluttaessa ammattikorttisetteihin voidaan liittää myös ohjeistus ja vinkkejä käyttöön, kuten yksilö- ja ryhmäohjauksen ideat, keskustelutehtävät ja harjoitukset, jotka tukevat ura- ja opintoneuvontaa.

Arvioinnin tulokset tiivistettynä

Ammattikortit kehitettiin alun perin maahanmuuttaneille kotivanhemmille, jotka pohtivat opinto- ja uravalintojaan. Onnistuneen kokeilun jälkeen julkaistiin korteista sähköinen PDF-versio ja painettiin yhteensä yli 200 irtokorttipakkaa ja vihkoa, jotka jaettiin eri ammattilaisille erityisesti Oulun alueella. Käyttäjiltä kerättiin palautetta korttien hyödyntämisestä heidän työssään.

Palaute on ollut erittäin myönteistä, ja ammattikortit on koettu työssä käytännöllisiksi ja hyödyllisiksi. Muutamia nostoja vastauksista:

  • Kortteja on käytetty molemmissa muodoissa – irtokortteina ja vihkona – ja eri muodot soveltuvat eri tilanteisiin.
    • "Lajittelu, järjestely ja prosessin etenemisestä on voitu ottaa kuvia. On ollut mahdollisuus myös poissulkea niitä ammatteja jotka eivät yhtään tällä hetkellä kiinnosta. Olen yhdistänyt ammattikortit Voimakehä-ohjauksessa mukaan."
    • "Olen esitellyt oppilaalle perustutkintoja vihkon avulla, näppärä käyttää, kivan kokoinen ja värimaailma kiva, kuvat selkeitä."
  • Suurimmat ohjattavaryhmät ovat olleet nuoret, TUVA-opiskelijat sekä maahanmuuttaneet.
    • "Kätevä tapa esitellä alueen opiskelumahdollisuuksia nuorille, joilla ei ole vielä tarkkaa tietoa, mitä voisi opiskella."
    • "Nuoret ovat kokeneet erittäin hyödylliseksi sen, että ollaan voitu koostaa korteista pöydälle ''kollaaseja'' yhdessä esim. vahvuuskorttien kanssa."
  • Kortteja on hyödynnetty yksilö- ja ryhmäohjauksessa sekä ura- ja koulutusmahdollisuuksien esittelyssä.
    • "Voi tutkia yhdessä pienryhmissä ja keskustella, hyvä kun kaikki ei ole koneella. Esimerkkinä opiskelija on yksilöohjauksessa jakanut kortit "kyllä", "ei" ja "ehkä" -pinoihin."
    • "Messuilla vihko on ollut kätevä, koska voi suoraan antaa www-sivun qr -koodin kautta tiedoksi asiakkaalle."
  • Erityisen toimiviksi elementeiksi on koettu helppokäyttöisyys eri kohderyhmien kanssa, selkeä ja tiivis ammattikuvaus, visuaalisuus (kuvat), kielitaitosuositukset sekä QR-koodit lisätiedon saamiseksi.
    • "Ammattikortit ovat selkeitä, visuaalisuus on 5/5 ja tiedot on kerrottu selkokielellä."
    • "Ihan parhaat mahtavat selkeät kortit, antaa laajemman kuvan, kuinka paljon ammatteja ja perustutkintoja on olemassa."
    • "Erityisesti plussaa korttien selkeästä ulkoasusta ja kielitaitovaatimusvinkeistä."

Ammattikorttien lämmin vastaanotto, myönteinen palaute ja niiden aktiivinen suosittelu ammattilaisten kesken osoittavat ratkaisun vastaavan selkeään tarpeeseen ohjaustyössä. Onnistunut käyttö eri-ikäisten ja eri taustoista tulevien ohjattavien kanssa osoittaa toimintamallin laajan sovellettavuuden.