Oppilas- ja opiskelijahuolto

Suodata hakutuloksia
Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Valtakunnallinen
Aihealueet
Oppilaitokset
Oppilas- ja opiskelijahuolto
Yliopisto
Ehkäisevä päihdetyö
Esteettömyys
Ilmiöt
Ei liity ilmiöön
Kohderyhmä
Opiskelijat
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Koulutukset opiskelijatapahtumien järjestäjille käsittelevät opiskelijatapahtumien saavutettavuutta, turvallisuutta, tapahtumaviestintää sekä tapahtumien konseptointia.

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Valtakunnallinen
Aihealueet
Päihteet ja riippuvuudet
Ehkäisevä päihdetyö
Oppilas- ja opiskelijahuolto
Ilmiöt
Elämäntapojen muutokset
Kohderyhmä
Opiskelijat
Organisaatiot
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Opas, jonka avulla korkeakoulut voivat kehittää omia opiskelijoiden päihdeohjelmiaan ehkäisevän työn näkökulmasta. KUPLA-toiminta osa Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry:n toimintaa. 

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Valtakunnallinen
Aihealueet
Päihteet ja riippuvuudet
Yhteisöllisyys
Oppilaitokset
Oppilas- ja opiskelijahuolto
Ilmiöt
Ei liity ilmiöön
Kohderyhmä
Nuoret
Opiskelijat
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Ryhmäilmiö-koulutuksessa perehdytään keinoihin luoda toimivia nuorten ryhmiä. Koulutuksessa käydään läpi mm.

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Valtakunnallinen
Aihealueet
Peruskoulu
Sisäilma-, kosteus- ja homeongelmat
Vuorovaikutus
Vertaistuki
Oppilas- ja opiskelijahuolto
Ilmiöt
Hyvinvointitalous
Osallistuva yksilö
Kohderyhmä
Ammattilaiset
Perheet
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Vuosina 2018-6/2021 vanhempaintoimijoiden ja koulun/kunnan työntekijöiden yhteisiä ratkaisutyöpajoja sekä vertaistoimintaa sisäilmasta oireilevien lasten koulunkäynnin ja hyvinvoinnin tur

Paikkakunta, maakunta tai hyvinvointialue
Valtakunnallinen
Aihealueet
Perhehoito
Lastensuojelu
Peruskoulu
Sijaishuolto
Oppilas- ja opiskelijahuolto
Ilmiöt
Eriarvoistuminen ja segregoituminen
Syrjäytyminen
Kohderyhmä
Lapset ja varhaisnuoret
Nuoret
Toimintamalli
Toimintamallin lyhyt kuvaus

Lapsen sosiaalityöntekijä sekä erityisopettajasta ja psykologista muodostettu koordinoiva Sisukas- tiimi kartoittaa sijoitetun lapsen tilanteen, järjestää tuen sekä konsultoi verkost